Le magazine européen Science in School propose des ressources variées en ligne pour l'enseignement des sciences en langues étrangères.

Selon une étude publiée de l'Université de Kingston, dans la revue British Journal of Educational Technology, le tableau numérique interactif TNI ou TBI améliore l'enseignement en mettant en valeur les contenus et en rendant les élèves plus actifs et engagés dans leur apprentissage.

Les partenariats européens et internationaux d'éducation des écoles, des collèges et des lycées parisiens sont présentés sur un site ressource co-réalisé par la DAREIC et le CRDP de Paris

L’académie de Paris est pilote de ce projet et trois établissements parisiens y participent depuis trois années. Les réalisations françaises de cette année jalonneront le parcours des jeux olympiques de Londres 2012.

C’est par une belle fin d’après-midi ensoleillé au lycée Montaigne que les 3 collèges Claude Chappe, George Sand et Montaigne ayant participé au projet Rivers of the World ont eu le plaisir de recevoir un poster représentant leur travail des mains de Mme Janissin, représentant la DGESCO et le Britis...

Dans le cadre des accords de coopération éducative franco-britanniques, la DAREIC organise le suivi des interventions de chercheurs britanniques dans les lycées parisiens à DNL scientifique tout au long de l'année scolaire.

Suivant l’Accord de Coopération entre les boroughs de Londres et l’académie de Paris : plus de 60 écoles élémentaires et 13 collèges et lycées sont déjà appariés à des établissements londoniens .

C'est le projet de la classe de terminale L du lycée Turgot (Paris 3ème) " Paris-Londres 2011 : des identités adolescentes au prisme du cinéma" qui a reçu le prix Hippocrène de l'éducation à l'Europe 2011 à Bordeaux le 12 mai 2011

Des professeurs d'arts plastiques et d'anglais, des artistes britanniques ont l'anglais en partage, dans le cadre d'ateliers scolaires artistiques : 2 années scolaires d’existence et déjà 3 collèges parisiens impliqués

60 écoles élémentaires parisiennes sont engagées dans des partenariats avec des écoles du Grand Londres