Vidéo GIPTIC ECO GESTION / vidéo d'inspiration

Nicolas FILLIERE et Billy POINTEL, Lycée G. EIFFEL

Co-intervention : Maîtriser les compétences professionnelles en lycée professionnel en s’appuyant
sur un LMS (Moodle)

Nicolas FILLIERE et Billy POINTEL, Lycée G. EIFFEL

A partir de la mise en place d’une situation professionnelle et d’un outil (LMS Moodle), les élèves
doivent définir les enjeux d’un recrutement du personnel. Après en avoir découvert les modalités au
travers d’annonces de recrutement de personnel et de vidéos d’accompagnement interactives, ils
devront dans un second temps rédiger leurs propres annonces à partir de situations professionnelles
relatives à leur filière et aux expériences tirées de leur première PFMP.

Chez l’enseignant : suivi et encadrement facilité, gain de temps. Mise en place de scénarios
pédagogiques mieux formalisés et mieux organisés. Renforcer des formes de différenciation et des
approches plus collaboratives.

Pédagogie active, élèves placés au cœur de leurs apprentissages par la mise en place de
productions régulières et diversifiées.

Support commun permettant une meilleure interaction, vient approfondir ou améliorer, acquisition de compétences.

Auteur/Réalisateur : prod video // dsi Paris