Vidéo Planifier les révisions sur Moodle pour réactiver les connaissances

Objectif(s) pédagogique(s) de la séquence :

·  Faciliter la réactivation et la révision des connaissances,

·  Développer l’autonomie,

·   Diversifier les supports de révision sur un même parcours

 

Démarche pédagogique mobilisée :

Démarche de sciences cognitives :

·  Répéter à intervalles réguliers pour mieux mémoriser,

·   Proposer des feedBack réguliers


Outils mobilisés :

  • Plateforme MOODLE PAM

  Plus-values escomptées/identifiées :

· Programmation automatique,

· Développement de l’autonomie des élèves

·  Diversifier les supports de révisions (Quiz, vidéos, documents diverses, tests construits avec d’autres applications…)


Durée : 30 à 45 minutes

  Animateur(s) : 

Olivier Andrieux olivier.andrieux@ac-paris.fr

Marie Perrody marie.perrody@ac-paris.fr