Les fiches "Usages des équipements mobiles" s'adressent aux enseignants des cycles 3 et 4 qui recherchent des conseils et des sources d'inspiration pour exploiter les équipements mobiles dans leurs pratiques pédagogiques.

Comment formaliser rapidement le plan d’un cours ? Restructurer les idées sans être obligé de rayer, gommer ? Faire un brainstorming ? Travailler à plusieurs sur un projet ? La carte mentale est une méthode adaptée à toutes ces activités d’apprentissage.

Quelles sont les 4 règles de base pour réaliser une illustration pédagogique efficace ?

Pierre Ressouches est professeur des écoles en CLIN à l’école 46 rue Jenner dans le 13e arrondissement de Paris (circonscription Austerlitz). L’an passé, il a bénéficié du prêt d’une tablette numérique pour sa classe par l’académie. Cette année, ce sont quatre tablettes que l’académie lui prête.

Elles ont immédiatement trouvé leur utilité. Cette expérimentation est suivie par la Mission TICE 1... Lire

Ce site a pour vocation d'aider les jeunes à naviguer en toute sécurité sur Internet. C’est une initiative d’Insafe, réseau de sensibilisation pour la sécurité sur Internet, cofondé par la Commission européenne.

Les 10 précautions élémentaires pour protéger sa vie privée en ligne sur le site de la CNiL et illustrés par Martin Vidberg.

Cette fiche méthodologique est proposée par Sciences Po pour accompagner les lycéens vers le bac et les études supérieures. Elle disponible sur OpenClassrooms sous forme d’une formation en ligne (CC BY-NC-SA). Retrouver ce cours complet en ligne.

Où trouver des images sans rencontrer de problèmes de droits?

Yann Houry nous fait part de son expérience de correction numérique de ses copies. Pour quel intérêt ? Certainement de pouvoir corriger des copies remises dans l’ENT sans les imprimer, de conserver une trace des copies ; mais plus encore de pouvoir porter des appréciations orales pour l’élève…

Lors des formations sur la publication et la communication scolaire, la question des photos des enfants émerge très vite.
Éléments de réponses.