Ouvrage d'Olivier Houdé et Grégoire Borst. Grâce à l’imagerie cérébrale, des découvertes scientifiques sur le fonctionnement du cerveau, pour mieux répondre aux besoins des élèves.
Christine Passerieux, membre du GFEN et du groupe d’experts qui travaille sur les projets de programmes en maternelle, a publié un ouvrage collectif . (publié en janvier 2015 par Véronique Carpentier, CPC)
Notes prises dans le livre de Thierry Vasse, Atsem-enseignant : travailler ensemble. Le partenariat ville-école en question. Scéren, CRDP Val de Loire, 2008 (publié en janvier 2015 par Véronique Stéphan et Joëlle Hardy-Vulbeau, conseillères pédagogiques)