Programmation en maternelle: attentes et besoins des enseignants
Bonjour,
Vous participerez bientôt à une formation hybride sur la programmation au cycle 1. Cette formation se décompose en un cours en présentiel de 3h et des modules en distanciel en 3h. Afin de cerner au mieux vos attentes de formation et vous connaitre, nous avons mis en place ce questionnaire. Merci de bien vouloir y répondre pour nous aider à répondre le mieux possible à vos besoins de formation.
FRISE CHRONOLOGIQUE
The Fall of the House of Usher (E.A. POE) , 1ère LLCER du Lycée Molière ( 75016 PARIS)
ESCALADE - Réaliser un noeud d'arrêt
ESCALADE - Réaliser un noeud de huit, point de vue du grimpeur
ESCALADE - Assurer et contre assurer en moulinette
ESCALADE - Mise en place du système d'assurage en moulinette
ESCALADE - Réaliser un noeud de 8 doublé
ESCALADE - Mettre son baudrier
Possibilité offerte aux enseignants de l'académie de Paris authentifiés
