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Formation au grand oral en BPH en ST2S

La réforme du baccalauréat technologique ST2S se met en place cette année en terminale. La journée de formation initialement prévue a pour objectif d'accompagner les enseignants sur 2 grandes évolutions de la formation et de l'évaluation :

  1. l'évolution du contenu du programme transversal Chimie-Biologie Physiopathologie Humaine,
  2. la préparation de la nouvelle épreuve du grand oral, commune à tous les lycéens technologiques et généraux,
  3. l'évolution du sujet de spécialité de mars en C-BPH.

Ressources  :

(1) page eduscol sur le GO (avec la FAQ) : https://eduscol.education.fr/729/presentation-du-grand-oral

(2) Bulletin officiel : https://www.education.gouv.fr/bo/20/Special2/MENE2002781N.htm

Le diaporama revient sur la session 2021 de baccalauréat qui a été aménagée suite à la crise sanitaire et offre une présentation détaillée de la partie "BPH" , de son contenu et des attendus.

Le grand oral est pour l'instant une épreuve essentiellement définie par la grille publiée au BO. L'objet de la présentation est de réaliser une lecture détaillée de celle-ci en dégageant des indicateurs.

Le travail en atelier a pour objectif de réfléchir au travail spécifique et exhaustif de tous les indicateurs, au travers de différents scénarios pédagogiques, à différents moments de la formation, en y associant tous les partenaires de l'équipe pédagogique de la classe.

Le diaporama support : Former au Grand Oral en ST2S ;

Le document support des ateliers (modifiable) : Atelier GO tableaux criteres evaluation GO 

 

Ressources issues du PNF Grand Oral : https://eduscol.education.fr/513/seminaire-la-prise-en-compte-de-l-oral-au-lycee-travailler-les-competences-orales-avec-les-eleves

Rapport "Faire du grand oral un levier d'égalité des chances" : préconisations sur le futur Grand Oral du Bac et l'enseignement de l'oral en France de l'école maternelle au Lycée : https://www.education.gouv.fr/media/13937/download

Parcours magistère d'auto-formation : Préparer et évaluer le Grand Oral

FAQ adapté au GO en ST2S