RUN- Faire du doublage de film pour travailler l’oral

Objectifs visés :

  • Travail d’écriture : écriture du script
  • Travail d’oralisation : mettre en voix le texte
  • Travail de groupe : se répartir les rôles, répéter la scène.
  • S’approprier un outil numérique : Récupérer la video (sans le son), enregistrer les dialogues, partager sa production finale.

Description :

Plus-values pédagogiques :

Compétences linguistiques :
  • Lexicales :Mémorisation du lexique de la séquence
  • Phonologiques : Fixation de certaines intonations ou expressions typiquement anglaise, identification des groupes de souffle, amélioration de la prononciation et l’accent de phrase.
  • Grammaticales : Lien entre le discours indirect et le discours direct, Passage du prétérit au présent et inversement.
Compétences transversales :
  • Travailler en petits groupes
  • Développer l’autonomie des élèves
  • Développer la confiance en soi

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