Ressources pédagogiques en EPS, séquences d'enseignement, fiches d'activités et outils d'aide à la programmation de classe ou d'école... classés par niveaux d'enseignement, objectifs visés et compétences du socle.
Entrée par objectifs (C1), par champs d'apprentissage (C2 et C3) et par activités
- Objectif 1 : Agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets
- Champ 1 : Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée
|
|
|
|
Illustration Revue EPS |
- Objectif 2 : Adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou des contraintes variés
- Champ 2 : Adapter ses déplacements à des environnements variés
|
|
|
|
|
|
- Objectif 3 : Communiquer avec les autres à travers des actions à visée expressive ou artistique
- Champ 3 : S'exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique
|
|
|
|
|
|
- Objectif 4 : Collaborer, coopérer, s'opposer
- Champ 4 : Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel
|
|
|
APS innovantes
|
|
|
|
Entrée par les niveaux d'enseignement
Cycle 1 - Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique - Objectifs visés
|
Cycles 2 et 3 - EPS - Champs d'apprentissage
|
Agir dans l'espace, la durée et sur les objets |
|
Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée
|
|
Adapter ses équilibres et déplacements... |
|
Adapter ses déplacements à des environnement variés |
|
Communiquer au travers d'actions à visée expressive ou artistiques |
|
S'exprimer devant les autres par une prestation artistique et /ou acrobatique
|
|
Collaborer, coopérer, s'opposer |
|
Conduire et maitriser un affrontement collectif ou interindividuel
|
|
Compétences transversales |
|
Repères pour organiser la progressivité des apprentissages
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
1JZY8PjWsAVz8Wg7