Ressources pédagogiques en EPS, séquences d'enseignement, fiches d'activités et outils d'aide à la programmation de classe ou d'école... classés par niveaux d'enseignement, objectifs visés et compétences du socle.
Entrée par objectifs (C1), par champs d'apprentissage (C2 et C3) et par activités
- Objectif 1 : Agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets
- Champ 1 : Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée
|
|
|
|
Illustration Revue EPS |
- Objectif 2 : Adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou des contraintes variés
- Champ 2 : Adapter ses déplacements à des environnements variés
|
|
|
|
|
|
- Objectif 3 : Communiquer avec les autres à travers des actions à visée expressive ou artistique
- Champ 3 : S'exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique
|
|
|
|
|
|
- Objectif 4 : Collaborer, coopérer, s'opposer
- Champ 4 : Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel
|
|
|
APS innovantes
|
|
|
|
Entrée par les niveaux d'enseignement
Cycle 1 - Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique - Objectifs visés
|
Cycles 2 et 3 - EPS - Champs d'apprentissage
|
Agir dans l'espace, la durée et sur les objets |
|
Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée
|
|
Adapter ses équilibres et déplacements... |
|
Adapter ses déplacements à des environnement variés |
|
Communiquer au travers d'actions à visée expressive ou artistiques |
|
S'exprimer devant les autres par une prestation artistique et /ou acrobatique
|
|
Collaborer, coopérer, s'opposer |
|
Conduire et maitriser un affrontement collectif ou interindividuel
|
|
Compétences transversales |
|
Repères pour organiser la progressivité des apprentissages
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
HaAj5gb3Lh053NF9