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TraAMPC

Utiliser les fonctions de Genially pour permettre aux élèves de travailler en autonomie à distance–TraAM

Objectifs

Objectif(s) pédagogique(s

  • S’approprier l’expression de la loi universelle de la gravitation
  • Apprendre à utiliser cette relation
  • Identifier les erreurs courantes lors de l’utilisation de cette relation

 

Compétences mobilisées

CRCN

Domaine 5 : Environnement numérique
> Compétence 5.2 Évoluer dans un environnement numérique

Socle commun et nouveau référentiel

> Utiliser, dans les calculs numériques, un système d’unités cohérent.

> Pratiquer le calcul numérique (exact et approché) et le calcul littéral.

> Utiliser des outils et espaces numériques pour échanger,

 

Outils numériques utilisés :

  • Genially avec les extensions de Scape
  • Formulaire (application de l’ENT)
  • Phet Colorado
  • Edumedia

Description

Cette séquence porte sur la loi universelle de la gravitation. Dans un premier temps, les fonctions de genially permettront de proposer une découverte de l’expression de la loi universelle de la gravitation à la maison. Dans un deuxième temps, les élèves apprennent à la maison à utiliser cette relation. Dans cette partie, des exercices interactifs ou des vidéos sont proposées en lien avec les erreurs que l’élève aura commises.

Lien vers le genially (réutilisable) : https://view.genial.ly/616da05094a7090de608ffef/learning-experience-didactic-unit-gravitation-2022

Vous retrouverez plusieurs ressources en lien avec cette séquence de cours :

  • un teaser : teaser gravitation
  • un fichier de correction des questionnaires du genially : Réponses aux questions du génially
  • une fiche décrivant le scénario : TraAM_2021_2022_gravitation scénario
  • la fiche à compléter par l’élève: Loi universelle de la gravitation

Pour approfondir l’utilisation de Genially en Physique-Chimie, un RUN a été réalisé et est disponible à l’adresse suivante : RUN-Activités interactives en cours de physique-chimie à l'aide Genially

Auteur : Olivier RENAULT

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