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Ressources par notion du cycle terminal

Gestes fondateurs et mondes en mouvement

On veillera à ancrer la problématique d'un projet de cours dans l'une des quatre notions :

1. Mythes et héros,

2. Espaces et échanges,

3. Lieux et formes du pouvoir,

4. L'idée de progrès.

Cette entrée permet de décoder la complexité des référents culturels qui sous-tendent les langues vivantes tant en parcourant leur histoire qu'en posant les enjeux du monde contemporain. Chaque notion du programme est abordée à travers le prisme d'un ou de plusieurs domaines proposés ci-après.

  • Arts (architecture, cinéma, musique, peinture, photographie),
  • Croyances et représentations,
  • Histoire et géopolitique,
  • Langue et langages,
  • Littérature,
  • Sciences et techniques,
  • Sociologie et économie.

Ce croisement permet de problématiser le sujet abordé. Il est au coeur du projet de séquence et facilite l'appropriation des compétences linguistiques et pragmatiques en contexte.