T’es Cap ! Innover pour lutter contre le décrochage scolaire.
Au lycée professionnel Pierre Lescot, T’es CAP est une formation alternée sous statut scolaire au format peu commun pour une terminale CAP Employé de Vente Spécialisé.La ligne directrice du projet est la professionnalisation des élèves grâce à un accompagnement personnalisé (tutorat par le coordonnateur M Bernard, à l’initiative du projet et mise en place de modalités originales d’enseignement (... Lire
Parmi les 375 projets présentés au niveau national, 30 projets ont été sélectionnés (top 30). La Cardie de Paris a présenté onze projets, dont deux ont été retenus au "top 30" (voir ci-dessous). Consulter les 11 projets parisiens. La neuvième Journée de l'innovation, organisée par le ministère de l'Éducation nationale, aura lieu le 3 avril à la Gaîté lyrique.
Depuis 2015, des élèves, des enseignants et des professionnels de divers horizons ont collaboré à la réalisation de capsules vidéo en mathématiques, pour des classes de 2de bac pro. Ces capsules conçues dans une démarche de "learning by doing" ont vocation à être utilisées dans un dispositif de classe inversée.
Une façon originale d'appréhender les œuvres de Delacroix, c'est ce qu’a vécu la classe de 2de de la section "Luxe haut de gamme" du lycée F. Truffaut : visite guidée, par Lilian Thuram, de l'exposition et réinterprétation de quatre œuvres par une mise en scène filmée...
Arrêter toutes les activités dans l'école, faire silence, chacun prend un livre. Les élèves, les enseignants, les différents personnels lisent au même moment, pendant une dizaine de minutes... C'est ce qui s'est passé dans une trentaine d'écoles cette année.
Au collège Jules Vernes, une action, parmi d'autres, qui visent à modifier le climat scolaire. La médiation par les pairs en est encore à ses débuts. Pourtant, on constate déjà de premières améliorations significatives.
Cet évènement est l'aboutissement d'une collaboration des écoles du REP et des collèges Pailleron et Bergson. C'est une ouverture culturelle pour tous les élèves en faveur de l'inclusion de l'ensemble des 6e (ULIS, UP2A et SEGPA)
Imaginer une fiction radiophonique et enregistrer une émission de radio, c'est le défi qu'ont relevé les élèves de STMG du Lycée Racine. Le thème retenu, du cyber harcèlement donne tout son sens à une éducation aux médias et à l'information (EMI) au plus près des préoccupations des élèves.
Le collège Coysevox a mis en place le dispositif Devoirs faits après avoir établi un diagnostic permettant de proposer une offre adaptée aux besoins des élèves qui y sont scolarisés.
Le collège Georges Rouault organise au bénéfice des élèves de l'établissement un dispositif innovant d'Aide aux Devoirs et Leçons en Ligne (ADELL) accessible depuis le domicile ou tout point Internet.
Prochaine conférence
"Les grands principes de l'apprentissage"
Le mardi 14 mai 2019 à 18h à l'École Boulle
en présence de Stanislas Dehaene, Président du Conseil Scientifique de l’Education Nationale, Professeur au Collège de France.
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