L’ École poursuit sa mission grâce à l'engagement et la forte mobilisation des équipes. Elles s'adaptent chaque jour aux bouleversements liés à une situation inédite. Chacun tâtonne, apprend, se forme et innove. La CARDIE réinterroge et réinvente elle aussi son accompagnement pour soutenir de la manière la plus active cette transformation permanente de l'Ecole.

La pratique de l’improvisation conjointe en danse peut-elle constituer un socle à partir duquel les élèves utiliseraient et développeraient leurs capacités d’attention et d’écoute nécessaires à tout apprentissage ? Le projet ICREA (Improvisation Conjointe dansée comme dispositif pour le Renouvellement de l’Écologie de l’Attention), soutenu par la Cardie, a associé pendant deux années scolaires, ... Lire

Comment transmettre la mémoire des déporté(e)s et résistant(e)s de la seconde guerre mondiale à nos élèves ? Des enseignants de la cité scolaire François Villon ont choisi un parcours culturel et musical, à l'échelle du réseau d'éducation prioritaire, en collaboration avec un lycée professionnel de l'académie de Créteil. La Cardie accompagne ce projet avec, en point d'orgue, deux concerts à la f... Lire