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L'enseignement Sciences numériques et technologie

Sciences numériques et technologie

L’enseignement de Sciences numériques et technologie en classe de seconde, d'une durée hebdomadaire de 1,5 h, a pour objet de permettre d’appréhender les principaux concepts des sciences numériques, mais également de permettre aux élèves, à partir d’un objet technologique, de comprendre le poids croissant du numérique et les enjeux sociétaux qui en découlent.

Enseignement commun de "Sciences numériques et technologie"

Cet enseignement s’inscrit dans le prolongement de l’enseignement d’algorithmique, d’informatique et de programmation dispensé au collège (cycle 4) en mathématiques et en technologie. On approfondit ces notions et cette pratique de la programmation à travers les activités liées aux 7 thèmes du programme :

  1. internet
  2. le Web
  3. les réseaux sociaux
  4. les données structurées et leur traitement
  5. localisation, cartographie et mobilité
  6. informatique embarquée et objets connectés
  7. la photographie numérique.

Cet enseignement a vocation à multiplier les occasions de mise en activité des élèves, sous des formes variées (exposés, travaux en groupe, mini-projets, productions individuelles ou collectives, etc.).

Cliquez ici pour consulter le programme détaillé de SNT.

 

Le MOOC de l’Inria « S'initier à l'enseignement en Sciences Numériques et Technologie »

Comment aider les enseignants de SNT ? Quels savoirs partager avec eux ? Quelles ressources sélectionner ? Quelles compétences leur transmettre pour qu'ils puissent assurer ce nouvel enseignement ?

Ce MOOC sera un outil de formation un peu particulier : un espace de partage et d'entraide, où chacune et chacun construira son parcours selon ses besoins et ses connaissances, un cours en ligne qui va évoluer avec le temps ; on commence quand on veut et on y revient aussi longtemps qu'on en a besoin.

Ce cours a pour ambition de fournir des prérequis et des premières ressources pour démarrer ces activités en SNT avec les lycéens en lien avec les 7 thématiques du programme. Des gros plans sur quelques sujets qui peuvent faire l'objet d'approfondissement et des activités clés en main seront proposés.

Ce MOOC est principalement destiné aux enseignants de lycée qui enseignent SNT, et il n’y a besoin d’aucun prérequis en informatique : c’est un MOOC d’initiation. C’est pour cette raison qu’il s’adresse aussi aux citoyennes et citoyens qui veulent être éclairé·e·s sur ces sujets.

Mooc réalisé par l’INRIA avec le soutien du Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse et en partenariat avec <Class’Code>.

Accéder au cours ici

Inria

Création d’un espace scolaire pour le nouvel enseignement SNT

Le projet de créer un espace SNT est une opportunité idéale pour préfigurer la nouvelle forme de l’aménagement des espaces scolaires qui induisent toutes les nouvelles pratiques pédagogiques pour « enseigner au XXIe siècle » avec la transformation numérique.

Cette proposition élaborée par les trois DANE franciliennes est orientée sur la modularité des espaces et des outils pour permettre toutes les formes scolaires : travail en groupe coopératif (découverte, réflexion, création, production), exposé frontal en classe entière, restitution en groupe, travail individuel ou en binôme…

En effet cet enseignement a vocation à multiplier les occasions de mise en activité des élèves, sous des formes variées (exposés, travaux en groupe, mini-projets, productions individuelles ou collectives, etc.) qui permettent de développer des compétences transversales :

  • faire preuve d’autonomie, d’initiative et de créativité ;
  • présenter un problème ou sa solution, développer une argumentation dans le cadre d’un débat ;
  • coopérer au sein d’une équipe ;
  • rechercher de l’information, apprendre à utiliser des sources de qualité, partager des ressources ;
  • faire un usage responsable et critique des sciences et technologies numériques.

Ce projet n’est pas dédié uniquement à SNT. L’organisation modulable de l’espace et la disponibilité des outils et des ressources permet à tous les autres enseignements de s’en emparer.

espace SNT

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