GLIDE APPS (Vs son)
Test Son artificiel
Plateforme de mutualisation de vidéos pour la classe
Programmation en maternelle: activité débranchée dans des cerceaux 2/2
Il s'agit ici de la phase de mise en commun avec les élèves suite à l'activité d'encodage en trinôme grâce à des déplacements dans des cerceaux.
Description :
Suite de la séance: Mise en commun, en collectif.
Démarche: Comparer quelques programmes écrits par les élèves.
Objectifs:
- Montrer aux élèves que plusieurs programmes différents peuvent mener à un même endroit.
- Expliquer la relation entre "instruction" et "programme".
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STOP MOTION STUDIO
Une capsule d'inspiration portant sur l'intérêt de recourir à Stop motion studio.
PLICKERS
Vidéo d'inspiration rendant compte d'un témoignage d'usage de la ressource numérique.
FRISE CHRONOLOGIQUE
Présentation de FRISE CHRONOLOGIQUE par la DANE
The Fall of the House of Usher (E.A. POE) , 1ère LLCER du Lycée Molière ( 75016 PARIS)
Tâche finale donnée par Mme Leite en classe de 1ère LLCER Anglais : Ecrire, composer, enregistrer une chanson inspirée de la nouvelle d’Edgar Allan Poe, « The Fall of the House of Usher », et enregistrer un clip vidéo.
ESCALADE - Réaliser un noeud d'arrêt
Ressource de l'Académie de Parie réalisée par le groupe ressource APPN
ESCALADE - Réaliser un noeud de huit, point de vue du grimpeur
Ressource de l'Académie de Paris réalisée par le groupe ressource APPN
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Possibilité offerte aux enseignants de l'académie de Paris authentifiés
