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07/07/2022

Quels usages du numérique pour faciliter les pratiques orales ? (GIPTIC 2021/2022)

GIPTIC 2021/2022 par Isabelle Hincapie : Quels usages du numérique pour faciliter les pratiques orales ? L’accent mis dans les nouveaux programmes sur l’oralité donne l’occasion de développer des projets mettant en valeur les compétences orales des élèves. Dans cette optique, les outils numériques peuvent permettre de valoriser la démarche collaborative et de favoriser l’autonomie.
 
04/02/2022

Créer une critique littéraire sous format "Booktube"

Dans le cadre du cours de Français, les élèves d'UPE2A lisent le roman de Michel Tournier, Vendredi ou la vie sauvage. Un premier travail consiste à créer une présentation du livre sous format numérique. La deuxième partie du travail consiste à donner son avis sur le livre à la manière d'un booktubeur.
 
27/02/2021

Découverte ludique de “Boule de Suif”

Après une lecture collective du début de la nouvelle, les élèves réalisent des fiches pour présenter les personnages. Le professeur propose alors de jouer le reste de la nouvelle comme un jeu de rôle sur table. Les élèves doivent inventer / jouer la fin de l’histoire. Par Benjamin MARTIN
 
18/01/2021

Jouer à débattre - L'arbre des connaissances

Jouer à débattre est un dispositif de médiation scientifique qui s’adresse aux adolescents. Ce sont des jeux de rôles basés sur une fiction autour d’innovations technologiques et scientifiques pour apprendre à débattre. Ils sont destinés à être joués en classe ou au CDI. Chaque jeu est accompagné de ressources documentaires en accès libre et gratuit sur internet.
 
14/05/2019

Résidence "Dire le monde en poésie" avec Amadou Elimane Kane - Collège Charles Péguy

Dire le monde en poésie avec Amadou Elimane Kane le 9 avril 2019 à la mairie du XIXe. Toutes les classes de 6e, la classe de CM2 de l'école Lasalle, les élèves de la classe Internationale chinois et LV2 et les élèves des sections ULIS et UPE2A ont participé au récital poétique et musical. Vous pouvez visiter au CDI l'exposition réalisée par les élèves de la classe de 6e2 Et visionner la vidéo de la représentation ici : https://youtu.be/yRam7lH9b7Q