SOMMAIRE INTERACTIF DE VIDÉOS DE SÉANCES FILMÉES DANS LES CLASSES DE MS, GS, CP, CE1 ET CE2 DE L'ACADÉMIE DE PARIS

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CODE

Séquences d'apprentissage CP :

• Fiche type séance de Code

• Liste de mots transparents (supports d'encodage)

ORTHOGRAPHE

Orthographe lexicale

• Liste de mots de Vocabulaire connus au cycle 1: Réseaux sémantiques et morphologiques (d'après les travaux de Philippe Boisseau)
• Liste de mots fréquents à savoir orthographier : progression du CP au collège
• Préfixes et Suffixes fréquents dans la langue française
• Fiche méthodologique pour mémoriser l'orthographe des mots: Lucie Hervé, CP Romainville B, 19b

PROJET DE LECTEUR

Progression CP :

• Progression pour la P1 et P2 

COMPRÉHENSION

Pistes d'exploitation d'albums de littérature jeunesse au CP

• CP
• CE1

Grille d'analyse d'un album et trame de séquence d'enseignement 

• Séquence de compréhension/Vocabuliare en CP (ou CE1): Le prince tigre de Chen Jiang Hong, École des loisirs

            Travail réalisé par François Hilfiger, enseignant de CP école Mathis, 19b       

- Fiche de préparation de la séquence de Compréhension + Vocabulaire

Temps 1: AVANT la lecture

- Univers de référence

- Flashcards des mots clés

Temps 2: PENDANT la lecture

- Tapuscrits différenciés de l'album (3 niveaux).    

Temps 3: APRÈS la lecture

- Support de production écrite (séance 5)

- Masques pour jouer l'histoire

- Réseau de Vocabulaire de l'album

• Bibliographie illustrée : Document Éduscol, La littérature à l'école Cycle 2 -2018

Sommaire interactif des lectures suivies Cycle 2

Lectures suivies (supports audio et papier) :

Roméo et Juliette de Mario Ramos 

La Brouille, de Claude Boujon 

Un monde de cochons de Mario Ramos

Ateliers de compréhension différenciés:

Le clown

SÉLECTION DE POÈMES DU CP AU CM2

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GESTE D'ÉCRITURE

Modèles d'écriture, en lien avec la progression de l'étude des correspondances graphophonologiques

PRODUCTION ÉCRITE

1. Exemple de séance d'écriture générative en CP dédoublé :

VOCABULAIRE

• Proposition de progression dans l'étude des principaux affixes

Trame de séquence de Vocabulaire en EDL

Séquences d'élaboration de réseaux à partir d'albums:

• Tibili, le petit garçon qui ne voulait pas aller à l'école

PRATIQUES DE CLASSE

• Sous main, Périodes 1 et 2 (Classe de CP Mailys Sène, école Damesme 75013) (version pdf)
• Sous-main P 1:2  (version word)
• Sous-main, Périodes 3 et 4 (Classe de CP Mailys Sène, école Damesme 75013)
• Sous-main P 3:4  (version word)

SOMMAIRE INTERACTIF DE VIDÉOS DE SÉANCES FILMÉES DANS LES CLASSES DE MS, GS, CP, CE1 ET CE2 DE L'ACADÉMIE DE PARIS

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CODE

COMPRÉHENSION

Bibliographie illustrée : Document Éduscol, La littérature à l'école Cycle 2 -2018

Pistes d'exploitation d'albums de littérature jeunesse au CP

• CP
• CE1

Sommaire interactif des lectures suivies Cycle 2

Lectures suivies (supports audio et papier) :

• • Version papier
  • Version audio
  • Consulter le dossier pédagogique

Grille d'analyse d'un album et trame de séquence d'enseignement 

SÉLECTION DE POÈMES DU CP AU CM2

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VOCABULAIRE

• Proposition de progression dans l'étude des principaux affixes

Séquences de catégorisation lexicale filmée

ORTHOGRAPHE

Orthographe lexicale

• Liste de mots de Vocabulaire connus au cycle 1: Réseaux sémantiques et morphologiques (d'après les travaux de Philippe Boisseau)
• Liste de mots fréquents à savoir orthographier : progression du CP au collège
• Liste de mots de CE1 classés par graphèmes complexes et difficultés orthographiques
• Liste de mots de CE2 classés par graphèmes complexes et difficultés orthographiques
• Préfixes et Suffixes fréquents dans la langue française

Orthographe grammaticale (morphologie flexionnelle)

SOMMAIRE INTERACTIF DE VIDÉOS DE SÉANCES FILMÉES DANS LES CLASSES DE MS, GS, CP, CE1 ET CE2 DE L'ACADÉMIE DE PARIS

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COMPRÉHENSION

Sommaire interactif des lectures suivies Cycle 2

Lectures suivies (supports audio et papier) :

• • Version papier
  • Version audio

• • Version papier
  • Version audio

Grille d'analyse d'un album et trame de séquence d'enseignement 

• Bibliographie illustrée : Document Éduscol, La littérature à l'école Cycle 2 -2018

SÉLECTION DE POÈMES DU CP AU CM2

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ORTHOGRAPHE

Orthographe lexicale

• Liste de mots fréquents à savoir orthographier : progression du CP au collège
• Liste de mots de CE1 classés par graphèmes complexes et difficultés orthographiques
• Liste de mots de CE2 classés par graphèmes complexes et difficultés orthographiques
• Préfixes et Suffixes fréquents dans la langue française

Orthographe grammaticale (morphologie flexionnelle)

VOCABULAIRE

• Proposition de progression dans l'étude des principaux affixes

Ecole maternelle

Éléments de progression

Oral

Prononciation et articualtion des phonèmes

Conscience phonologique 

Vocabulaire

- liste de mots PS - MS - GS (d'après Philippe Boisseau)

Syntaxe

Vers l'écrit

Connaissance des lettres

Geste d'écriture cursive

De l'encodage aux essais d'écriture (MS et GS)

- liste de mots transparents à encoder

Compréhension de l'écrit:

-  trame de séquence d'exploitation d'un album, de la PS à la GS

Ecole élémentaire