La dimension, au cœur de la modélisation mathématique
Conférence de Clotilde Fermanian Kammerer
Description :
Dans le cadre de la 10e édition de la Semaine des mathématiques, Clotilde Fermanian Kammerer, professeure à l’Université de Paris-Est Créteil, membre du Laboratoire d'analyse et de mathématiques appliquées a proposé la conférence « La dimension, au cœur de la modélisation mathématique », le lundi 15 mars 2021 dans l’amphithéâtre Liard de la Sorbonne.
Dans cet exposé, la notion de dimension a servi de fil directeur pour visiter différents aspects de la modélisation mathématique : les notions de paramètre et d’approximation, de changement d’échelle et d’invariance, rôle de l’hypothèse et utilisation d’un modèle. En partant de la dimension usuelle et des calculs d’aire et de volume, on est « passé dans la quatrième dimension ». Ce fut l’occasion d’aborder des questions reliées à la modélisation de certains systèmes physiques, biologiques ou sociétaux de très grande dimension, avec une excursion en dimension fractionnaire.
À voir aussi
RUN- Info ou InfoxObjectifs visés : Apprendre aux élèves à évaluer la fiabilité d’une information. Savoir vérifier une information sur internet . Produire des contenus médiatiques.
Objectifs visés: Attribuer et accéder aux ressources numériques dans l'ENT.
Objectifs visés: Etablir un protocole commun pour partager des documents et organiser le travail des élèves avec les ENT.
Interventions adressées à des IA-IPR, IEN le 8 septembre 2021
A Victor Duruy, les élèves de l'assocation sportive et ceux de l'option danse du lycée, vous présentent leur travail.
Tia élève de terminale STI2D explique ce qui a motivé son choix de la voie technologique.
Objectifs visés : Évaluer un exposé proposé par les élèves. Corriger un exercice. Rendre un devoir maison sous forme numérique. Faire travailler les élèves à distance.
Objectifs visés : Travail d’écriture : écriture du script Travail d’oralisation : mettre en voix le texte Travail de groupe : se répartir les rôles, répéter la scène. S’approprier un outil numérique : Récupérer la video (sans le son), enregistrer les dialogues, partager sa production finale.
Ajouter une vidéo
