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Covers of art magazines in English with Canva = des couvertures de magazines d'art en Anglais avec Canva

L’objectif de cette séance, qui a eu lieu au mois de mars, pendant la Semaine de la Presse, était de contribuer à l’éducation aux médias tout en prenant appui sur les spécificités de la classe de DNMADE du lycée Lucas de Nehou (verre, design d’objet et d’espace). Nous sommes parties de l’intérêt, des connaissances et du savoir-faire spécifiques des étudiants pour les amener à s’interroger sur les codes médiatiques (analyse de magazines d’art anglais) et ainsi utiliser ces apprentissages au service de la création d’une couverture de magazine.

Par Valérie ASSONI, professeur documentaliste et Miriam Fenoulhet, professeur d'anglais - Lycée Lucas de Nehou

Grille descriptive de scénario pédagogique

 

Objectifs en info doc

 

 

Objectifs disciplinaires

Sélectionner l’information pertinente.

Comprendre des codes médiatiques par l’analyse de couvertures de magazines d’art.

Publier de manière éthique.

Classe

DNMADE 2ème année (11 élèves)

Intervenants

Professeur d’anglais + professeur documentaliste

Support horaire

Cours d’anglais

Lieu

Salle informatique

Matériel

Outils

Vidéoprojecteur + postes informatiques

Application : Canva

Déroulement

Séance 1 (2h) : présentation du projet + recherche

Séance 2 (2h) : analyse de couvertures + règles de publication d’images + prise en main de Canva

Séance 3 (2h) : Réalisation de la couverture + préparation de l’oral

Séance 4 (2h) : restitution orale

Documents élèves

Liste de glass designer avec questions pour guider leur recherche.

Liste de magazines d’art britannique avec couvertures à voir en ligne.

Critères d’évaluation.

Production attendue

Réalisation d’une couverture de magazine à publier sur le compte Instagram du lycée + justification orale des choix.

Evaluation

Formative

Sommative par les pairs et professeurs

 

 

DNMADE (2nd year) in glass art and design

 

WALT/ learning objectives:

  • To research information and discover British glass designers
  • To identify key conventions of magazine front covers
  • To use correct terminology
  • To apply the key conventions to create a magazine front cover

 

Step 1 : Choose one of these glass designers and do some research

Artist 1: https://www.dezeen.com/2017/05/24/yabu-pushelberg-cipher-handblown-celestial-lighting-collection-lasvit-nycxdesign/

Artist 2: https://www.dezeen.com/2017/05/22/opus-b-hourglass-packaging-anti-energy-drink-slow-design-products/

Artist 3: https://www.dezeen.com/2017/04/19/portuguese-designers-traditional-glass-blowing-off-portugal-exhibition-milan-design-week-2017/

Artist 4: https://www.dezeen.com/2017/04/08/luca-nichetto-totem-glass-lamps-decode-recode-exhibition-milan-design-week-2017/

Artist 5: https://www.dezeen.com/2018/02/25/martin-jakobsen-elaborate-glassware-design/

Artist 6: https://www.dezeen.com/2018/01/06/stellar-pendant-lights-sebastian-herkner-pulpo-glass-hemispheres-imm-cologne/

Artist 7: https://www.dezeen.com/2018/02/13/larry-bell-venice-fog-recent-investigations-glass-cubes-installation-hauser-wirth-zurich/

Artist 8: https://www.dezeen.com/showroom/ocrum-studios/

Artist 9: https://www.dezeen.com/2020/10/29/atelier-oi-prive-collection-gaia-livestream/

Artist 10: https://www.dezeen.com/2020/02/11/lund-university-transparency-stockholm-furniture-fair/

 

Bullet points :

  • Name the artist and give a short biography (place of birth, age, social and cultural background)
  • Present her/ his academic path (her/ his studies, choices, questionings).
  • Present roughly what she/ he achieved so far (other works of art).
  • Present the artistic creation at stake today (picture/s, inspirations, purpose/s, others).
  • Give your opinion about the piece of art.
  • Highlight the accuracy of choosing this specific material/ why is glass more relevant in this artistic project than other types of materials ?
  • Why has the artist decided to combine glass with other materials (name them and argue) ?
  • Is there a strong bond between the work of art and the place where it is exhibited ?
  • Add a list of useful vocab (20 keywords that seem essential to you as a designer / professional).

 

Step 2 : Analyze some covers (videoprojection)

  

 Key words for analysing a magazine cover :

Describe the various elements on the cover / their place / the font / the colour / the layout

  • The writing : issue number / price / logo / frequency / date / lead news / the content / buzz words / on the left-hand side /

The magazine identity

  • The image / illustration

 

What role does the illustration play on the front page ?

To grab the audience attention = to attract people’s attention

To tempt potential readers

To promote and sell the magazine

 

How does it get your attention ?

Clear / Eye-catching / to draw the attention eye / It makes the letters stand out / contrast / professional look

 

Who is this magazine to appeal to? Who is the target audience? Who is this magazine trying to reach?

 

List of some English art magazines

which may inspire you and give you some buzz words like "exclusive interview" or "behind the scene" :

​​

And some French ones :

 

​The school library has these three subscriptions.

Step 3 : find an illustration under Creative Commons license

 

Google -> Image -> outils -> droits d’usages -> licences Creative Commons

Creative Commons licenses give everyone a standardized way to grant the public permission to use their creative work under copyright law.

Don’t forget to give the credit to the creator.

 

Step 4 : imagine and create an art magazine cover focused on your glass designer

 

Pay attention to :

  • follow the rules and conventions of an art magazine cover ;
  • advertise lots of interesting stories about your glass designer that readers will find inside ;
  • attract people’s attention.

 

Tool : Canva

Step 5 : orally you will have to
  • Describe thoroughly your cover and justify your choices
  • Develop your headlines
  • Pay attention to the pronunciation of keywords
  • Pay attention to the rhythm of your sentences (intonation of the word, the sentence, pause when necessary)
  • Pay attention to grammar (syntax, tenses)
  • Keep the eye contact
  • Be convinced and therefore convincing

 

Your oral should last between 7 and 15 minutes, it has to be fluid, professional, interesting and challenging.

 

Bilan : Les étudiants ont bien adhéré au projet. Cette séance a fait écho à leur cours sur la communication. La plupart avait déjà utilisé Canva donc la prise en main n’a pas posé de problème. Les séances 3 et 4 n’ont pas pu avoir lieu à cause de la fermeture des établissements puis du départ en stage des élèves. Ils ont donc fini leur couverture à distance et nous l’ont envoyée par mail.

Ateliers GIPTIC

  • L'intelligence artificielle (IA), découverte & problématique