La mission mathématique 1er degré de Paris a proposé des activités sous forme de défis autour de jeux et de problèmes à résoudre à destination des élèves de GS durant la période 4.
L’un des défis proposé (le robot-insecte) permettait aux élèves de se confronter à la notion « explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées ».
Dans la continuité, nous vous proposons d’explorer cette notion mathématique et de vous apporter des éléments théoriques, des progressions et des activités pour la classe dans l’article que vous trouverez sur ce lien.
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