Présentation d'un capteur de particules fines et son utilisation.

Son parcours depuis le confinement jusqu’au concours C’genial / Le matériel, la mise en place et les mesures.

Comment sensibiliser les élèves aux espèces vivantes qui les entourent pour qu'ils aient envie de les protéger ?

Présentation d'outils numériques permettant de sensibiliser les élèves aux espèces présentes dans leur environnement parisien tout en participant à l'enrichissement des ressources pour la recherche scientifique  :

Présentation et prise en main  :

Des protocoles de sciences participatives : Vigie Nature Ecole, INPN ;

Des outils numériques d'identification et de géolocalisation d'espèces animales et végétales : PlantNet, INPN espèces, BirdNet, LPO.

Des sites internet riches en ressources pour travailler sur la biodiversité en général et l'impact des actions humaines : La fabrique des pandémies, Pour que Nature vive. 

De jeux sérieux autour du thème de la biodiversité pour comprendre l'impact de certaines actions humaines sur la biodiversité : jeux INPN, Sim'Thon, MiamCraft

Présentation de la grainothèque de l'Académie de Paris : 

Initiation aux fonctions de base de  Moodle, et réalisation d'un scénario pédagogique.

Moodle PAM est une plateforme d'apprentissage en ligne intégrée à Paris classe numérique et Mon lycée.net.

 Elle permet de créer des cours interactifs composés de ressources et d'activités de toutes sortes (QCM, Test, QCM intégré à une vidéo, évaluations, sondage,etc).

Grâce à cet outil numérique, l'enseignant  peut faire un travail différencié avec les élèves ou préparer une séance en classe inversée. Elles sont réutilisables d'une année à l'autre.