Questions sur la forme

1. Observer les architectures : rechercher les caractéristiques :
2. Dégager ce qui caractérise une façade : hauteur, étages, toiture apparente ou pas, fenêtres, portes,  façade rythmée et géométriques, symétrie...
3. Forme générale : en longueur, en hauteur, alignée par rapport au trottoir, concave, convexe, quadrangulaire, polyèdre, cylindre...
4. Catégorie du bâtiment : immeubles, maisons, hôtels particuliers, usines, églises, écoles
5. Esthétique : décors, sculptures, peintures, matériaux, couleurs, polychromie...

Questions sur les techniques

1. Quels sont les matériaux utilisés : pierre de taille, moellon apparent, moellon enduit, fer, fonte, verre, brique, béton armé, acier, zinc, ardoise...
2. Quels habillages ont été posés sur la structure d'origine ? (si tel est le cas)
3. Combien de temps a duré le chantier ?
4. Rechercher les différents corps de métiers qui ont participé au chantier : architecte, sculpteurs, peintres...doreurs...fresquiste...métiers du bâtiment...

Questions sur les fonctions et les usages

1. Quelle est la destination du bâtiment ? Public ou privé (habitations, loisirs, bureaux, commerces, manufacture...)
2. Quels usages ? Usage collectif, religieux, sportif, commercial, individuel, représentatif d'un pouvoir politique et économique (ministère, banque, mairie...)
3. Quel sens ? Préoccupations esthétiques, fonctionnelles, techniques et d'adaptations diverses (bâtiment inscrit dans l'histoire, Grands Travaux présidentiels, considérations spéculatives...)