En mars, un travail de liaison est mené par trois des enseignants de sciences du collège et trois classes de CM1-CM2 de l'école Philippe de Girard. Les élèves de l'école viennent au collège dans les salles de sciences. Au programme : investigations "Comment déplacer une charge lourde sans se fatiguer ?", observations microscopiques et observations à la loupe binoculaire d'échantillons de poumons et dessins scientifiques, construction de maquettes de conversion d'énergie.

Ce travail de liaison s'inscrit dans le cadre du réseau d'éducation prioritaire (REP).