proposition d'une démarche de compréhension de textes : la lecture à dévoilement progressif

Vous pourrez consulter et télécharger des ressources si vous souhaitez participer à la semaine nationale de la marche et du vélo ou vous documenter sur la mise en oeuvre du "savoir rouler " du cycle 1 au cycle 3.

Chut ! On écoute ! Les enseignants de CE2-CM2 ont mis en place une émission de radio hebdomadaire dans l’école, d’une dizaine de minutes, animée par des élèves des quatre classes et à destination de tous les élèves et adultes de l’école.

Un guide qui articule théorie et exemples de mise en œuvres décrits de façon détaillée.

Vous souhaitez vous engager et permettre aux enfants de 8 à 11 ans de devenir des philanthropes en herbe ? Développer l’empathie chez les enfants, les amener à mieux comprendre le monde qui les entoure et à mener des actions solidaires pour des causes d’intérêt général : telle est la mission de L’École de la philanthropie.

propositions à destination des enseignants de cycle 1, 2 et 3 en français et en mathématiques

Présentation de la plateforme du CNED

Présentation des actions et des outils

Des pistes de travail autour de la Marseillaise

Les ressources présentées dans ce dossier constituent une compilation de documents d'origines variées qui pourront servir de support à des séances d'enseignement en histoire, géographie, orientation... Il sont aussi l'occasion d'une belle promenade à travers le temps et l'espace du 19ème arrondissement.

Faire le lien entre deux domaines artistiques: la danse de création et les arts visuels en les associant à des pratiques plastiques et chorégraphiques.

Vous trouverez la présentation des 21 mesures pour l’enseignement des mathématiques.

voici des ressources afin de vous aider à mettre en place le quart d'heure lecture au sein de l'école et de la classe.