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École élémentaire
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Programme du 08/06/2020

Programme du 08/06/2020

 

C'est la dernière ligne droite qui s'ouvre, celle qui mène aux grandes vacances. Encore quatre semaines en comptant celle-là... Quelques efforts, donc.

On commence aujourd'hui.

Votre maître

 

La phrase du jour

 

Au bal, le porc-épic danse rarement avec le hérisson.

 

Maths

 

A poser.

58 + 675 + 12 765 =

5 674 - 4 757 =

45 x 64 =

243 x 341 =

 

Orthographe Les lettres muettes

 

Voir plus bas.

 

Lecture La bande dessinée (la BD) pages 118 et 119.

 

Vocabulaire à connaître :

 

Dans une bande dessinée, l'image s'appelle une vignette.

Les mots qui représentent des sons s'appellent des onomatopées (clac ! bling ! vroaar ! woooiinng !)

Ce que disent les personnages (les dialogues) se lit dans des bulles. Quand le personnage pense, la bulle s'accroche à lui avec des petits ronds.

Les petits textes en dehors des bulles s'appellent des cartouches.

 

Livre de Français pages 118 et 119. Lire la bande dessinée et répondre aux questions.

 

1- Combien y a-t-il de vignettes dans cette BD ? ________________

2- Qu'est ce qui fait clac dans la vignette 5 ?

__________________________________________________________________________

3- Comment s'appelle le personnage principal de cette BD ? ________________________

4- Vignette 6, comment voit-on que le taxi démarre rapidement ?

__________________________________________________________________________

5- D'où le personnage principal revient-il au début de l'histoire ?

__________________________________________________________________________

6- Vignette 7, le conducteur est-il vraiment un chauffeur de taxi ?

__________________________________________________________________________

7- Vignette 8, qu'y a-t-il dans le sac que transporte le personnage ?

__________________________________________________________________________

8- Vignette 10, pourquoi la voiture a-t-elle un accident ?

__________________________________________________________________________

9- Quel est le titre de cet épisode ?

__________________________________________________________________________

10- Vignette 8, qu'est-ce qui fait woooiiinng ?

__________________________________________________________________________

+ Découper les images de la BD du document joint et la remettre en ordre. On peut ajouter des bulles avec des dialogues et colorier le tout.

+ Mots en fête Ecris le mot que tu as trouvé sous l'image de la souris.

 

Mathématiques La monnaie

 

Regarder d'abord les deux vidéos suivantes :

 

Comment représenter une somme d'argent ?

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/grandeurs-et-mesures/la-monnaie/representer-une-meme-somme-dargent.html

Comment calculer une somme d'argent ?

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/grandeurs-et-mesures/la-monnaie/calculer-une-somme-dargent.html

+ Faire Fichier de maths pages 16 et 17.

 

Calcul

 

Réviser ses tables de multiplication.

Au début, tu as la table de Pythagore pour t'entraîner. En posant la souris sur une case, tu vois s'afficher le résultat.

Puis tu fais les tables une par une.

 

http://soutien67.free.fr/classes/CE2/mathematiques/tables_mul_CE2.htm

 

Histoire La Gaule romaine

 

Ouvrir le document sur Les Gallo-Romains et écouter Mme Bruno qui donne des informations en cliquant sur la flèche de son.

 

Tu peux ensuite regarder cette vidéo sur la Gaule romaine.

 

https://www.inrap.fr/la-gaule-romaine-10747

 

Enfin, répondre au questionnaire sur le Gaule romaine après avoir lu le document joint.

 

Orthographe

Dictée 13 (préparation)

Apprends ces mots en prévision de la dictée.

Noms : (chocolat) une chambre, un bout, une fille, une porte, un bâtiment.

(bronze) un garçon, une valise, une affaire, un placard.

(or) le courage, un coup, une langue, un noeud.

Verbes  (chocolat) se placer, s'engouffrer, refermer.

(bronze) ranger.

(or) rassembler, respirer, se jeter, espérer.

Adjectifs : (chocolat) premier (ère)

(bronze) silencieux(se)

(argent) facile, petit(e)

(or) ridicule.

Mots invariables : trop, toujours, un peu, parce que, tout, assez.