ELEVE A HAUT POTENTIEL :
PARCOURS SPECIFIQUE VERS LA REUSSITE
« C’est la première fois de ma vie où je me lève en ayant envie d’aller à l’école. »
Clarence résume en une phrase un revirement total. Alors qu’elle se rendait au collège « avec des pieds de plomb », selon les mots de sa mère, l’adolescente de 14 ans se présente en cours désormais avec plaisir. (JDD du 04/11/22)
Le lycée Emile DUBOIS propose un dispositif passerelle en seconde pour élèves des PARIS-CRETEIL-VERSAILLES diagnostiqués Haut ou Très Haut Potentiel, admis sur dossier par la Commission académique EHP et sur entretien avec la Direction du lycée. Les élèves sont issus de 3ème ou 4ème de collège, ils ont un bon niveau scolaire, mais présentent des signes de difficultés d’adaptation (ennui, risque de décrochage, relationnel problématique avec les pairs, angoisses, décalage entre les performances écrites et orales …).
Ils ont besoin d’un sas bienveillant pendant un an, pour consolider leurs acquis et leurs compétences sociales, avant le cycle terminal de lycée. Se sentir compris par les pairs et acceptés par les équipes enseignantes constitue un élément de cohésion et de réussite du dispositif, ainsi que le suivi personnalisé de chaque élève.
Le lycée Emile DUBOIS est un établissement à taille humaine, les élèves ne sont pas plus de 24 par classe, pour favoriser une meilleure prise en charge individuelle. Une équipe d’enseignants, soudée et stable, est formée aux profils cognitifs et psychoaffectifs des EHP. Elle accompagne les élèves en vue d’une première générale autour d’un projet « Bien-être et réussite de l’élève EHP » qui répond aux objectifs suivants :
ACCOMPAGNER |
ADAPTER |
MOTIVER |
Tutorat : un professeur référent par élève |
Une adaptation des modalités pédagogiques et des horaires : complexifier, enrichir, diversifier |
Une pédagogie de projet autour de la coopération entre élèves, de la responsabilisation et de l’autonomie |
- Un point-écoute avec une psychologue clinicienne - Des séances de gestion de l’anxiété |
Une pédagogie axée sur la méthodologie de l’écrit et l’organisation du travail |
Une demi-journée hebdomadaire autour d’un ambitieux projet culturel, construit autour de sorties pédagogiques et culturelles et de pratiques journalistiques pour permettre à l’élève d’être acteur de sa formation |
Un référent EHP, ressource pour les élèves, les enseignants et les familles |
Une pédagogie adaptée et bienveillante, fondée une évaluation encourageante et valorisante, mais exigeante |
Des ateliers spécifiques : - Histoire des arts et des sciences - Philosophie - Web-radio et atelier d’écriture |
Les élèves affectés au lycée Emile DUBOIS sont préparés durant leur année de seconde aux attentes de la première et terminale, tant sur le plan des compétences, de l’orientation post-bac, des savoirs et savoir-faire que sur celui des codes attendus (comportement, régularité de l’effort, maîtrise de l’écrit…) en cycle terminal de lycée et dans le supérieur.
A l’issue de la seconde au Lycée Emile DUBOIS, chaque élève aura vocation à être affecté en classe de première générale ou technologique, selon son profil, ses résultats et les critères académiques.
INFORMATIONS ET MODALITES DE CANDIDATURE
- PORTES OUVERTES samedi 03/02/24 à 9h00-10h00-11h00
- Informations sur les DATES, CRITERES D'ADMISSION et MODALITES DE CANDIDATURES sur le site du Rectorat de Paris à partir du 16/01/24 Parents/Elèves > S’inscrire au lycée > Cursus spécifiques > EHP : Parcours vers la réussite https://www.ac-paris.fr/ehp-parcours-specifique-vers-la-reussite-125186
01 44 16 85 90 
01 44 16 85 99 
