Danser le métro en musique est un projet inclusif, engageant 3 élèves autistes avec 9 élèves neurotypiques volontaires de 5e, dans la création d'un spectacle de musique et de danse. Le thème du métro parisien, sera le fil conducteur du projet, dans le but de danser, bouger, être ensemble, communiquer et "cohabiter". Cette création artistique sera un chalenge et une aventure riche pour tous les élèves : inclure et appréhender le handicap, son handicap, celui de l'autre, avec le corps et la musique.

Le projet aura lieu sur une semaine dédiée, du lundi 30 janvier au vendredi 3 février. Le matin, les élèves bénéficieront d'ateliers artististiques au Carreaux du Temple, accompagnés de la chanteuse et musicienne Cléa Vincent et de la chorégraphe Delphine Jungman. L'après-midi des sorties de découverte culturelle sont programmées, sur le thème des transports en commun.

Le projet bénéficie d'un financement académique et d'une labellisation classe à PAC (projet artistique et culturel). Il est organisé par la professeure-documentaliste et la professeure coordinatrice de l'ULIS.