Comment laisser trace d’un parcours varié de l’élève, individuellement, et des élèves de l’école, collectivement, au cours de leur scolarité ?
Histoire-des-arts-frises-et-cahiers-des-arts-circonscription-2012 (4p.)
Un tableau par année pour la classe (maternelle)
Un tableau par année pour la classe (élémentaire)
Concernant les sorties : un tableau tenu à jour par le directeur de l’école à qui revient d’accorder une autorisation pour chaque sortie. Ce tableau permet de repérer les types de sorties et de faire le point régulièrement en équipe. Un tableau par année pour l’école
