Présentation de la SEGPA

La SEGPA Edouard Pailleron peut accueillir jusqu'à 64 élèves sur 4 niveaux de classe encadrés par 3 Professeurs des Ecoles spécialisés, 2 professeurs d'Enseignement professionnel et un directeur de SEGPA.

 Objectifs 

-  Aider l'intégration scolaire des élèves en grande difficulté

-  Favoriser l'accès à une formation qualifiante de niveau V

-  Proposer un enseignement adapté pour renforcer les apprentissages fondamentaux

 Public concerné

(Circulaire n° 2015-176 du 28-10-2015)

Les SEGPA accueillent des élèves présentant des difficultés graves et persistantes auxquelles n’ont pu remédier les

-  actions de prévention

-  d’aide et de soutien

-  et l’allongement des cycles

Les SEGPA offrent une prise en charge globale.

Le recrutement des élèves

•  A l'issue du CM1 : Information des parents si les dispositifs d’aide n’ont pas permis de résorber les difficultés. Le dossier sera donc constitué en CM2.  Après avis de l’inspecteur de circonscription, il sera envoyé à la Commission Départementale d’Orientation de l’Enseignement Adapté (CDOEA) qui décide de l’orientation.

•  Pendant la période du collège : Les orientations se font à l'issue de l'année effective de 6^e et exceptionnellement à l'issue de la 5^e. Elles seront prises sur avis des conseils de classe, après avis de la Conseillère d’Orientation Psychologue (COP), du médecin scolaire et de l’assistante sociale. La mise en place d’un Programme Personnalisé de Réussite Educative (PPRE) est indispensable à la construction du dossier sur lequel se prononce la CDOEA.

L'enseignement pré-professionnel

Cet enseignement est dispensé dès la 4^e. Les élèves sont répartis en groupe de 8 par champ professionnel.

Il existe 5 champs professionnels en SEGPA : INDUSTRIEL, BATIMENT, ALIMENTATION-SERVICES, HORTICULTURE et MAINTENANCE.

Notre SEGPA propose 2 champs professionnels : Espace Rural Environnement et Hygiène Alimentation Service.

Dans les ateliers de SEGPA les élèves peuvent découvrir le fonctionnement général des machines, la confection d'objets ou la chaîne de production de la conception à la commercialisation.

Les stages

Les élèves de SEGPA doivent effectuer des stages en entreprise en 4^e  et en 3^e.

Pour la classe de 4^e,  le stage n'excède pas 2 semaines.

Pour la classe de 3^e, les stages sont répartis en deux stages de 3 semaines.

Les stages permettent aux élèves de SEGPA  de présenter un compte-rendu de stage pour l'obtention du Certificat de Formation Générale (CFG) et d'obtenir un bonus pour l'orientation en lycée professionnel.

Le Certificat de Formation Général (CFG)

C’est un diplôme national, avec des spécificités départementales et académiques concernant les passations en contrôle continu. Seules les SEGPA et les 3^e d’insertion ont la possibilité de le passer en contrôle continu. Les autres 3^e peuvent le présenter en candidat libre. C’est le premier niveau de diplôme dans l’éducation nationale. Il atteste que le candidat sait lire et écrire en français, sait communiquer et exprimer des idées à l’oral et à l’écrit et connaît les quelques éléments de base de la numération.

 Hygiène Alimentation Service

Espace Rural Environnement