Le programme leur permettra de mettre leurs connaissances et compétences en commun afin de relever un défi scientifique et technique, qui aboutira à une réalisation collective présentée en fin d’année à un jury de professionnels au cœur des collections du musée. Véritable introduction à la démarche scientifique, le « défi Ingénieur en herbe » permet d’aborder des notions transversales du programme scolaire (sciences, technologies, mathématiques, français...).