Dans le cahier d'entrainement
Copier la date en français ou en anglais, souligner, et indiquer le titre de chaque exercice, à souligner. Recopier les consignes.
Jeudi 2 avril 2020
20 - 17 = 370 - 367 =
Thursday 2nd April 2020
Calcul
Effectue ces opérations mentalement et écris leur résultat :
30 - 23 = 250 - 245 =
40 - 34 = 120 - 111 =
50 - 46 = 430 - 426 =
60 - 55 = 540 - 532 =
70 - 62 = 660 - 656 =
80 - 78 = 780 - 774 =
90 - 81 = 890 - 883 =
100 - 93 = 1 000 - 997 =
Défi maths : voir document ci-dessous.
Étude de la langue
Conjugue au présent, au passé composé et à l'imparfait le verbe : aller
Je ................ Je................ J' ................
Tu ................ Tu ................ Tu ................
Elle, on, il ................ Elle, on, il ................ Elle, on, il ................
Nous ................ Nous ................ Nous ................
Vous ................ Vous ................ Vous ................
Elles, ils ................ Elles, ils ................ Elles, ils ................
Grammaire
Recopie les phrases suivantes, puis entoure le verbe conjugué et souligne le sujet de ce verbe.
J’ai attrapé la poésie, cet espoir virulent.
Parfois, nous irons n'importe où.
Bon, vous partez en voyage ou pas ?
Je réfléchis
Qu'as-tu à dire au sujet de "La peur" (c'est quoi ? à quoi peut-elle servir ?...) ? -> à envoyer par mail à la directrice: ce.0751127t@ac-paris.fr.
Photo mystère: voir ci-dessous
Que représente-t-elle ? -> à envoyer par mail à la directrice.
Après ce travail, je t'invite à visiter le cybercarnet de l'enseignante qui te fait travailler depuis le début!
Blog : www.ac-paris.fr/serail/classedescm1-cm2c
Identifiant : 1127T1lecteur
Mot de passe : JOMA8497
