Pour continuer notre travail en phonologie (étude des sons préparatoire à la lecture), nous vous proposons la petite séance suivante, à mener comme si vous étiez les maître-sses!

Pour faire découvrir la notion de rimes à vos enfants, vous pouvez leur faire visionner cette petite vidéo:

https://www.youtube.com/watch?v=NLVJxXH2ySY

Ensuite vous pouvez leur proposer d'utiliser la même formule  "je m'appelle...et j'aime ..." avec leur prénom, ceux des membres de ma famille et ceux des camarades de la classe. Ecrivez leurs idées sur un papier et nous les lirons en classe à notre retour.

Une fois ce travail oral terminé, si vous avez une imprimante, vous pouvez utiliser le jeu de mémory joint à cet article.

Attention il ne faut pas tout imprimer, il y a beaucoup de pages, nous vous suggérons de commencer avec les pages 2 et 3, les deux premières planches de jeu

Une fois découpées, il faut les mélanger et les retourner et jouer comme un mémory traditionnel :

on retourne deux cartes, si les cartes riment ensemble on gagne la paire, sinon on passe son tour en faisant fonctionner sa mémoire pour ne pas oublier où elles sont.

Les étoiles de couleur aideront les élèves à faire les associations dans un premier temps mais il faut surtout PRONONCER les mots pour voir s'ils riment ensemble!

Amusez-vous bien!