Le vendredi 11 octobre, ce fut au tour des 4e option Langue et culture espagnole de se rendre au Musée Picasso qu'ils connaissent maintenant comme leur poche. Cette fois-ci, ils y ont découvert avec une conférencière la nouvelle exposition temporaire : les tableaux magiques de Picasso. Visible jusqu'en février 2020 !

Cette année, au collège Charles Péguy, nous avons la chance d'avoir une assistante d'espagnol colombienne, Angie. Et comme Shakira, elle adore danser ! Si tu veux apprendre à danser la salsa ou le merengue, ce cours est fait pour toi ! Atelier ouvert à tous et à toutes dans la limite des places disponibles, de novembre à avril. ¡Ven a bailar con Angie los lunes a las 16h35 !

La calligraphie permet d'activer chez l'élève un certain nombre de facultés comme les différentes mémoires (auditive, visuelle et gestuelle). Les élèves apprendront à manier le pinceau de bambou, l’encre de Chine et le papier de riz ainsi qu'à écrire des pictogrammes chinois et leur évolution. Le cours aura lieu tous les jeudis de 12h30 à 13h30. Voici une vidéo présentant des travaux d'élèves de l'année dernière : https://www.youtube.com/watch?v=KVTG5FInCNg Nous allons étudier quelques chants chinois, et des légendes chinoises aussi.

Les élèves en section internationale et en LV2 ont rédigé leur première lettre à leurs correspondants de Pékin. Notre jumelage se fait avec un collège qui est rattaché au lycée chinois-franco de Pékin. Ils ont préparé des lettres très créatives dans lesquelles ils devaient se présenter et parler de leur activités scolaires en deux langues ( anglais et chinois). Ils attendent avec impatience la rencontre avec leur correspondant. Le voyage est prévu en mars 2020.

La classe de 6e1 a visité l'exposition "Figure d'artiste" à la Petite Galerie du Musée du Louvre. A retrouver en ligne : https://twitter.com/CDICharlesPeguy/status/1197912936599244802 http://cdicharlespeguy.over-blog.com/2019/11/figure-d-artiste.html

Ce mardi 3 décembre, les 4e suivant l'option espagnol LCE se sont rendus pour la 1ère fois dans une nouvelle librairie hispanophone qui a ouvert il y a 2 mois dans le quartier de Belleville, à deux pas du collège, avec Mme Delvert, leur professeur d'espagnol. Ils y ont découvert le livre Ma blanche colombe (disponible très bientôt au CDI) et ont pu restituer leurs connaissances sur le thème de Guernica en espagnol auprès de Melisa, notre hôtesse argentine. L'illustratrice de ce livre, Sophie Daxhelet, viendra très bientôt au collège présenter à nos élèves des planches originales et parler de son métier. Ils seront très fiers de lui montrer leurs propres dessins, réalisés pendant l'atelier à partir du tableau de Guernica, sous l'oeil bienveillant de Mme James, notre professeur d'arts plastiques. *

Les deux classes de latinistes de 4e sont inscrites au Prix Littérature Jeunesse Antiquité. Ce prix initié par l'association "Arrête ton char" est organisé en partenariat avec le Festival Européen Latin Grec de Lyon et son Salon du Livre Antiquité. Avec l'aide de Mme Chemin, professeur documentaliste, et de Mme Sardjeveladzé, leur professeur de latin, les élèves vont devoir lire une sélection de cinq romans et de cinq bandes dessinées portant sur l'Antiquité et parus dans les douze derniers mois. Ils rédigeront des critiques littéraires et voteront pour leurs lectures préférées. Les meilleures critiques, sélectionnées pour leur qualité et leur originalité par un jury d'enseignants, seront publiées sur le site www.arretetonchar.fr et exposées à l'Hôtel de Région de Lyon à l'occasion du 2ème Salon du Livre Antiquité où seront remis les quatre Prix Littérature Jeunesse Antiquité 2020 le samedi 28 mars 2020. Bonne lecture à eux ! Plus d'informations en suivant ce lien : https://www.arretetonchar.fr/1ere-edition-du-prix-litterature-jeunesse-antiquite/

En partenariat avec la mairie du XIXe arrondissement, venez découvrir le mardi 14 janvier à 18h les formations générales, technologiques et professionnelles des lycées publics du Xe et du XIXe arrondissement. Leurs proviseurs seront là pour vous les présenter et répondre à vos questions. Coupon réponse (voir fichier joint) attendu avant le 10 janvier.

A l'occasion du Nouvel An chinois, une belle rencontre entre nos élèves et ceux des classes de CM2 des écoles Lasalle et Rampal. Au programme, des ateliers découvertes autour de la calligraphie chinoise, de l'histoire des routes de la soie, des pictogrammes et de l'écriture chinoise, de la trace des dinosaures en Chine et des jeux ludiques. Voici la vidéo: https://youtu.be/Ay8FM00fOOU Et aussi une exposition des travaux des élèves de 3e4 autour l'encre de Chine et des haïkus.

Le mardi 25 février, les élèves de 4e LCE espagnol ont passé 2h avec Sophie Daxhelet, une auteure illustratrice dont ils avaient déjà découvert le travail lors d'une première sortie à la librairie Cariño début décembre. Cette fois, elle leur a présenté son parcours, son métier et les étapes de création d'un livre : l'écriture de l'histoire, l'illustration, l'édition. Ils ont pu découvrir les planches originales du livre Ma blanche Colombe, qui parle de Guernica où les élèves se rendront bientôt, et l'atelier s'est terminé par un travail créatif autour du tableau de Picasso avec maniement du fusain et de la gouache. Le travail final sera bientôt exposé dans la salle d'espagnol de Mme Delvert.

Le planning des conseils de classe du 2e trimestre est disponible en cliquant sur ce lien : Planning des conseils de classe

A compter du 3 mars 2020, ateliers de lecture, écriture et oralité pour toutes les classes de 6e et les sections UPE2A et ULIS Poétiser c’est faire Un céleste tissage perlé De conscience historique Entre le passé le présent et l’avenir Pour célébrer La Renaissance parfumée de l’Unité Le souffle de la liberté La beauté humaine Toutes les beautés humaines Amadou Elimane Kane

Nous allons reprendre l'activité de l’atelier de calligraphie qui aura lieu tous les jeudis de 12h30 à 13h30. L'étude des pictogrammes, des chants et des légendes chinoises sera aussi au programme. Si vous êtes intéressés par l'enseignement de la langue chinoise, vous pouvez visiter le blog créé par Mme Huang Duveau. https://huangtest.blogspot.com/ Un projet interdisciplinaire vient d'être réalisé pendant la fête du nouvel an chinois. Voici la vidéo: https://youtu.be/Ay8FM00fOOU, N'oubliez pas de la liker !!!

Venez au CDI pour voter pour votre dessin préféré ! Cliquez sur l'image ci-dessous pour visualiser les sept dessins en lice.

L’occasion de voir la salle en huis-clos des Immortels !

Suite au confinement, voici le nouveau planning des conseils de classe, qui auront lieu normalement par visio-conférence : cliquez ICI .

Mme Chemin, professeur documentaliste du collège, a élaboré un document Pearltrees qui recense, de manière organisée, toutes les ressources numériques pour les élèves, les parents et les enseignants. Cliquez ici !

La solidarité c’est : S’aider et se soutenir, Balayer la haine et la misère, Aider même si ça nous prend du temps, Etre là pour les autres, N’importe où n’importe quand, Et tout ça ensemble. Manon TEIXIER-NEYRAT, 6e2 La solidarité dans mon quartier C’est soutenir les gens qui sont dans le besoin Tendre la main aux plus démunis Avoir de la compassion envers les autres Créer des liens L’égalité envers toute personne Donner aux sans-abris fera une bonne action Et s’entraider en toute fraternité. Alexandre STEINBERG, 6e4 Regarde comme aujourd’hui le ciel est beau Regarde comme le Soleil brille Regarde comme il fait beau Regarde comme tu peux manger Regarde comme tu es en bonne santé Regarde comme tes amis tiennent à toi Regarde comme nous avons de la chance Rami OUADANI, 6e1 Sur le fleuve de mes souvenirs : Je me souviens de ton visage, Je me souviens de ton sourire, Je me souviens de tes paroles, Je me souviens de tes idées, Je me souviens de ton nom, La liberté, je m’en souviendrai toujours. Lucas DELLACHERIE-BARASZ, 6e3 Bravo à tous les élèves pour leur implication et leur créativité ! Pour lire tous les poèmes, cliquez sur les liens ci-dessous : http://cdicharlespeguy.over-blog.com/2020/05/ecrire-de-la-poesie-a-la-maison-avec-amadou-elimane-kane.html http://cdicharlespeguy.over-blog.com/2020/05/ecrire-de-la-poesie-a-la-maison-2-avec-amadou-elimane-kane.html

La mise en valeur esthétiques libre des caractères chinois. Les élèves qui souhaitent participer à ce concours sont invités à remettre leur oeuvre. La date limite de réception des dessins est fixés au 20 juin 2020. Si vous êtes intéressés par l'enseignement de la langue chinoise, vous pouvez visiter le blog créé par Mme Huang Duveau. https://huangtest.blogspot.com/ Un projet interdisciplinaire a été réalisé pendant la fête du nouvel an chinois. Voici la vidéo: https://youtu.be/Ay8FM00fOOU N'oubliez pas de la liker !!!

Qui est l'heureux gagnant ? Les votes ont été arrêtés en mars 2020 à cause du confinement. C’est donc un prix spécial ! Mais la gagnante a récolté la majorité des votes. Bravo à Camille HUYNH, 3e2, pour sa belle réalisation sur le thème de la Magie

Un riche programme pour cette journée: Visite des collections chinoises au musée Cernuschi, déjeuner au restaurant chinois et visite au jardin Yili, un jardin traditionnel chinois de 10,000 mètres carrés qui se situe dans le 78 à Saint-Rémy- L’Honoré. Merci pour l'accompagnement de Mme Chemin, Mme James et de M. Ravel. Les élèves ont pu observer les caractéristiques de l'architecture des jardins chinois (pavillons, kiosque, pagode, hall, galerie, arche et pont..) et découvrir des plantes asiatiques spécifiques (bonsaï, ginkgo, bambou, lotus…etc..) Ils ont été enchanté par ces visites et ont fait plein de découvertes culturelles. N’hésitez pas à me partager vos photos via PCN. Je les mettrai sur un mur collaboratif. Mme Duveau

Dans le cadre de la semaine du Vivre Ensemble, les élèves de 6e ont choisi de représenter sous forme de dessins collectifs les valeurs qui leur tiennent à coeur... Ils ont dessiné sur papier, mais aussi à la craie dans la cour et sur les casiers du préau !

Dans le cadre de leur Initiation à la Recherche Documentaire, tous les élèves de 6e ont réalisé des affiches autour de la devise française Liberté, égalité, fraternité. Les affiches, réalisées en groupe, devaient représenter un des mots de la devise en lettres, en slogans et en symboles. Elles sont présentées au CDI. Bravo aux élèves pour leur investissement !

A l'occasion du nouvel an chinois, les élèves sinisants ont organisé plusieurs activités pour cet événement festif : cérémonie du thé, exposition des travaux d’élèves, démonstration de la cithare traditionnelle chinoise, saynètes en anglais et en chinois, présentation des Quatre nobles plantes asiatiques : (le bambou, l'orchidée, le chrysanthème et le prunier), Jeux quiz numériques : Kahoot! Voici le lien de la vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=9L2wMpLhX3U&t=2s

Pour voter pour votre dessin préféré, rendez-vous au CDI !

Les rencontres avec Amadou Elimane Kane, écrivain poète, et tous les élèves des classes de 6e ont commencé ! Des paroles autour du continent africain, de l'oralité, du conte et de la poésie du 25 mars au 13 avril 2021 au CDI.

Un riche programme pour le 15 octobre 2021 : Visites des collections chinoises au musée Cernuschi le matin et au jardin Yili l'après-midi (un jardin traditionnel chinois de 10,000 mètres carrés qui se situe dans le 78 à Saint-Rémy- L’Honoré.) Les élèves ont pu observer les caractéristiques de l'architecture des jardins chinois (pavillons, kiosque, pagode, hall, galerie, arche et pont..) et découvrir des plantes asiatiques spécifiques (bonsaï, ginkgo, bambou, lotus…etc..) Ils ont été enchantés par ces visites et ont fait plein de découvertes culturelles.

Les élèves hispanistes de 5e3 et les élèves de l'option LCE 5e se sont rendus ce mardi 30 novembre au Musée Picasso, situé dans un très bel hôtel particulier du Marais. Un guide conférencier leur a fait découvrir quelques oeuvres de l'artiste espagnol, en prolongement du travail fait en classe avec Mme Delvert. ¡Nos gusta Picasso!

Avec l'intervenante de l'association de souffle dans les pins, Mme Zhang, les élèves de chinois ont pu apprendre comment infuser quelques thés et réaliser un gâteau chinois au thé vert. Les élèves ont pu acquérir une connaissance de base sur les 6 familles de thé (thé vert, thé blanc, thé jaune, thé oolong, thé noir et thé sombre) et sauront utiliser les ustensiles ainsi que la technique de base d'infusion. Une cérémonie du thé sera organisée par les élèves à la fin de cet enseignement.