2/7/20 CONSTRUCTION DU NOMBRE EN MATERNELLE Présentation du diaporama de Claire Margolinas sur la construction du nombre en maternelle.
12/12/19 FIL E.POL 141 MACDONALD : DU TEXTE ENTENDU AU TEXTE LU La formation s'est déroulée le mercredi 11 décembre. Il s'agissait de construire un outil commun au cycle 1 et au cycle 2 pour travailler la compréhension des textes entendus et lus à partir des démarches de P.Péroz, S.Cèbe, R.Goigoux et P.Joole.
11/4/20 ateliers philos cycle 1 et cycle 2 Ressources pour aborder des thèmes philosophiques avec de jeunes élèves tels que penser, se moquer, se tromper ...
5/20/22 ENSEIGNEMENT DE LA COMPREHENSION : la lecture à dévoilement progressif proposition d'une démarche de compréhension de textes : la lecture à dévoilement progressif
12/20/19 Le XIXème arrondissement, éléments pour enseigner l'histoire et la géographie Les ressources présentées dans ce dossier constituent une compilation de documents d'origines variées qui pourront servir de support à des séances d'enseignement en histoire, géographie, orientation... Il sont aussi l'occasion d'une belle promenade à travers le temps et l'espace du 19ème arrondissement.
3/25/21 ORB la radio à écouter sans modération ! Chut ! On écoute ! Les enseignants de CE2-CM2 ont mis en place une émission de radio hebdomadaire dans l’école, d’une dizaine de minutes, animée par des élèves des quatre classes et à destination de tous les élèves et adultes de l’école.
11/5/20 Ressources pour expliquer la liberté d'expression aux élèves propositions pédagogiques pour travailler sur la liberté d'expression avec vos élèves
5/25/21 BIBLIOGRAPHIE NON SEXISTE Une bibliographie non sexiste où les préjugés et stéréotypes sont déconstruits.
