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There are 245 results.
  6. 3/9/24

    De la fluence à la fluidité

    DE LA FLUENCE A LA FLUIDITE à partir d'un album "Viens jouer avec moi, Petite Souris" : Comment aider nos élèves pour passer de la fluence (automatisation du décodage) à la fluidité (lecture à voix haute d'un texte) ?
  10. 3/9/24

    Journée de la mémoire des génocides et de la prévention des crimes contre l'humanité

    LA JOURNÉE DE LA MÉMOIRE DES GÉNOCIDES ET DE LA PRÉVENTION DES CRIMES CONTRE L'HUMANITÉ s'est tenue le mercredi 25 janvier 2023 dans le Grand amphithéâtre de la Sorbonne. Organisée et présentée par Olivier Dautresme, Délégué Académique à la Mémoire à l'Histoire et à la Citoyenneté de l'Académie de Paris (DAMHEC), de nombreux intervenants sont venus commémorer et mettre en perspective le génocide des juifs pendant la seconde guerre mondiale, notamment dans le contexte de la France de Vichy.
  11. 3/9/24

    Concours "Dessine ta Une à la manière d'Albert"

    Le CLEMI Paris et Albert petit journal illustré vous proposent de participer à un concours "Dessine ta Une à la manière d'Albert". Autrement dit il s'agit de réaliser une Une avec une illustration unique qui rassemble plusieurs sujets d’actualité.
  12. 3/9/24

    Grégoire Borst : Apprendre à apprendre

    Conférence "Apprendre à apprendre" au lycée Diderot Le lundi 28 janvier 2019, le professeur Grégoire BORST, Directeur du Laboratoire de Psychologie du Développement et de l'Education de l'enfant (LaPsyDE), explique aux collégiens comment fonctionne leur cerveau. Auteur/Réalisateur : Marie-Laure Ballion, DSI
  22. 2/2/24

    Randonnée orthographique

    Comment enseigner l'orthographe aux élèves ? La mission Plan Français s'est penchée sur cette question et propose la première Randonnée Orthographique Parisienne (ROP) L’ objectif de cette randonnée est d’amener les élèves à s’approprier la norme orthographique tout en développant une attitude réflexive face à la langue et en favorisant l’automatisation de l’écriture par des exercices d’entrainement
  28. 1/28/24

    PHare et Safer Internet Day

    Aujourd’hui en France, 20 % des 6-18 ans ont déjà été confrontés à une situation de cyberharcèlement (source : Audirep - Association e-Enfance). Avec le développement de nouvelles plateformes en ligne, permettant d’échanger toujours plus librement, les jeunes sont plus facilement exposés aux cyberviolences. Pour aider les enseignants à travailler autour du cybergarcèlement, un kit utilisable en CE2 et au cycle 3 a été mis en place.
  33. 12/22/23

    Semaine de la presse et des médias dans l'école

    La 35ème Semaine de la Presse et des Médias dans l’École aura lieu du 18 au 24 mars 2024. Première action éducative en nombre de participants, elle offre aux enseignants l'opportunité de faire découvrir à leurs élèves le monde des médias et de l'information et des enjeux qui en découlent
  51. 12/6/23

    Documents en téléchargement

    Vous trouverez ici des documents en téléchargement : saisine d'un professeur ressource, demande d'aide humaine, ...
  56. 12/1/23

    Inscriptions rencontres chorales

    Les rencontres chorales auront lieu de février à juin 2024, sur temps scolaire. Les élèves sont invités à chanter sur scène devant d'autres classes. Ce moment de partage et de bienveillance s'inscrit dans le parcours PEAC
  58. 12/1/23

    Concours Mediatiks

    Cette année, le concours Mediatiks se joue dans 5 catégories plus un prix spécial sport. Les inscriptions sont ouvertes jusqu'au 22 mars (qui est aussi la date limite d'envoie des productions) Bonne chance à toutes et tous !
  59. 12/1/23

    Concours zéro cliché

    Pour lier EMC et projet EMI, le concours Zéro Cliché permet de travailler sur le thème de l'égalité filles garçons.
  63. 12/1/23

    BSI

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  83. 11/11/23

    Bals du XXe 2023-2024

    Cette année, les bals du XXe auront lieu dans la somptueuse salle des fêtes de la mairie du XXe les semaines du 29 avril et du 13 mai 2024 Retrouvez le carnet des bals ici
  85. 11/11/23

    Novembre : international

    L'international est à l'honneur tout au long de ce mois de novembre. C'est une thématique forte des Jeux avec la participation 10500 athlètes de 206 pays. Une occasion unique pour les athlètes de découvrir de nouvelles cultures, d'échanger et de partager. Ce mois de novembre est une opportunité pour les établissements parisiens de s'ouvrir également à l'International au travers de différents projets ou des évènements sportifs internationaux : match d'ouverture de la NCAA à Paris, retour sur la Coupe du Monde de Rugby et la Coupe Interntionale de Rugby Fauteuil.
  86. 11/11/23

    La danse des jeux

    La Danse des Jeux a été lancée le 20 septembre dernier par Paris 2024 au centre culturel La Place en compagnie d'élèves parisiens (École Saint Lambert, Lycée Turgot). Afin de valoriser les plus belles créations produites à cette occasion, Paris 2024, en lien avec le ministère en charge de l’Éducation nationale et les fédérations scolaires et universitaires, lance le concours de la Danse des Jeux.
  87. 11/11/23

    Concours national Arts et Olympisme

    Les élèves de toute la France sont invités à réaliser 5 défis en littérature, peinture, architecture, sculpture et musique avec pour inspiration les Jeux Olympiques et Paralympiques. Chaque épreuve s’accompagne d’un contexte historique et de ressources pédagogiques permettant de guider et d’orienter les élèves dans la réalisation de leurs oeuvres.
  88. 11/12/23

    Lutte contre le harcèlement : questionnaire d'auto-évaluation

    Le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a annoncé lors de la présentation du plan interministériel de lutte contre le harcèlement la banalisation de deux heures du temps scolaire entre le jeudi 9 novembre (journée nationale de lutte contre le harcèlement à l'École) et le mercredi 15 novembre pour permettre à l’ensemble des écoles, collèges et lycées de mettre l'accent sur la prévention et la détection des situations de harcèlement.
  89. 11/12/23

    Lutte contre le harcèlement : parcours m@gistère

    Afin de sensibiliser tous les personnels à la lutte contre le harcèlement, le ministère s’engage à ce que l’ensemble des personnels soient formés à la prévention, au repérage et la prise en charge des situations de harcèlement.
  100. 10/19/23

    Cellules d'écoute

    Cellule d’écoute académique : 01.44.62.46.62 Cellule d'écoute nationale (24h/24 et 7 jours/7) : 0 805 500 005
  101. 10/17/23

    Danse à Cité Champagne

    L'école polyvalente Cité Champagne en lien avec la compagnie Sur le pont fera danser ses élèves de la PS au CM2 autour des cailloux et du cairn.
  115. 10/13/23

    Rugby sans contact

    Vous trouverez ici deux livrets pour aller vers le rugby sans contact. Un livret rugby sans contact cycles 2 et 3 et un livret rugby dans les écoles. Vous trouverez dans ces livrets des situations d'apprentissages clés en main, à adapter selon les élèves et leur niveau de classe.
  116. 10/13/23

    Projet académique en arts plastiques : terrain de(s) jeux

    Dans la cadre de la priorité nationale fixée en matière d'Education artistique et culturelle et afin de donner une autre dimension encore à l'année olympique et paralympique, l'académie de Paris et la mission arts plastiques vous proposent de participer au projet académique en arts plastiques intitulé Terrain de(s) jeux
  121. 10/12/23

    Concours des dix mots

    Le « Concours des dix mots », en lien avec l'opération « Dis-moi dix mots » est un concours de création littéraire et artistique ouvert aux classes d'élémentaire notamment. Le thème de l'édition 2023-24 porte sur « Dis-moi dix mots sur le podium ». Les Dix mots choisis sont : Adrénaline, prouesse, échappée, faux départ, mental, s’encorder, collectif, hors-jeu, champion et aller aux oranges.
  122. 10/12/23

    Les petits champions de la lecture CM1-CM2

    Le grand jeu des « Petits champions de la lecture » vise à promouvoir la lecture et l’oralité sur un mode ludique et sous l’angle du partage. Les élèves des classes de CM1 et de CM2 sont invités à lire à voix haute et en public un court texte de leur choix pendant 3 minutes maximum, extrait d’une œuvre de fiction.
  127. 9/25/23

    Visio-Agents

    Outil de réunion virtuelle professionnel respectueux des données personnelles
  128. 9/23/23

    Préau

    Prestations culturelles, sociales, sportives, touristiques et de loisirs à des tarifs préférentiels
  129. 9/25/23

    Colibris

    Portail ministériel dédié aux démarches administratives
  130. 9/25/23

    Primàbord

    Portail collaboratif dédié aux usages du numérique du cycle 1 au cycle 3
  134. 9/15/23

    Le parcours de la flamme olympique

    Cette année sera celle du parcours de la flamme olympique, qui traversera de nombreux départements en France métropolitaine et en outre-mer. À cette occasion, les élèves pourront être mobilisés autour de la géographie du relai et de la symbolique de la flamme et mettre en évidence leurs réalisations développées au sein de projets éducatifs.
  135. 9/15/23

    Une année olympique et paralympique à l'école

    La journée nationale du sport scolaire, la journée olympique et la semaine olympique et paralympique sont des temps forts pour promouvoir l'éducation par le sport et mettre les valeurs citoyennes et sportives au cœur des enseignements.
  139. 9/14/23

    Obtenir la labellisation

    La labellisation évolue et se fera cette année au fil de l'eau. Trois temps de labellisation possibles, pour des actions concrètes dans les écoles
  147. 9/8/23

    Liens utiles

    Vous trouverez ici les liens utiles pour le plan lecture. Cet article sera mis à jour régulièrement.
  151. 9/8/23

    OIP

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  155. 9/6/23

    ANNEXES

    Vous trouverez ici toutes les annexes nécessaires à la natation scolaire.
  159. 8/31/23

    Circulaire de rentrée 2023-2024

    Publiée au Bulletin officiel du 6 juillet, la circulaire de rentrée 2023 détaille les priorités pour l'année scolaire 2023-2024.
  160. 8/31/23

    Décret du 14 août 2023 relatif aux directeurs d'école

    Dans la lignée de la loi n° 2021-1716 du 21 décembre 2021 qui tente de faire coïncider la fonction de direction avec un peu de contenu (avec une vraie autorité fonctionnelle) tout en allégeant les charges administratives pesant sur ces dirigeants, le décret n° 2023-777 du 14 août 2023 relatif aux directeurs d’école vient apporter des aménagements.
  171. 7/4/23

    Les jeux de Riblette

    Comme tous les ans, Riblette a organisé ses jeux . Les élèves ont pu participer à diverses activités sportives tout au long de la journée.
  172. 7/4/23

    Les bals du XXe 2022-2023

    Quatre écoles de la circonscription 20C ont participé cette année aux bals du XXe qui se sont tenus du 19 au 22 juin dans la somptueuse salle des fêtes de la mairie du XXe arrondissement.
  177. 7/4/23

    tir

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  188. 6/18/23

    Livres à structures répétitives

    Le plan lecture propose des livres à structures répétitives. Vous pourrez trouver ici la liste des ces livres ainsi qu'une lecture en images.
  191. 5/19/23

    La grande lessive à la maternelle Eugène Reisz

    Jeudi 13 avril 2023, l'école maternelle Eugène Reisz nous a offert un beau moment de convivialité autour de Miro. De 16h30 à 18h, parents et enfants ont été invités à découvrir l'artiste lors d'une exposition bien particulière. Ici, pas question de se contenter de regarder les oeuvres : la création est à l'honneur. En fin de journée, les visiteurs sont repartis les mains pleines de peinture et le sourire aux lèvres.
  212. 12/15/20

    Espace TRIBU - Maternelle

    Nous vous proposons l'accès à un espace Tribu dédié à la maternelle avec des ressources initialement destinées aux enseignants T1 et T2 de la circonscription.
  227. 3/2/16

    Domaine 2. Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique

    Ce domaine d'apprentissage s'articule autour de quatre objectifs : agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou des contraintes variés communiquer avec les autres au travers d'actions à visée expressive ou artistique collaborer, coopérer, s'opposer.
  230. 3/2/16

    Domaine 5. Explorer le monde

    Ce domaine d’apprentissage doit aider les enfants à découvrir, organiser et comprendre le monde qui les entoure. Les enseignants aménageront des situations qui permettront aux élèves d’observer, de formuler des interrogations plus rationnelles, de manipuler, de fabriquer, afin de les amener à se familiariser avec les objets, la matière et à distinguer le vivant du non vivant.
  232. 3/1/16

    Les enseignements (cycle 3 - volet 3)

    Ce volet précise, par champ disciplinaire ou discipline, les niveaux de maîtrise attendus à la fin du cycle, les compétences et les connaissances à acquérir et mobiliser, des pistes de méthodes, de démarches et d'outils auxquels les enseignants peuvent recourir, des repères de progressivité pour organiser la formation des élèves durant les trois années du cycle.
  234. 3/1/16

    Spécificités du cycle de consolidation (cycle 3 - volet 1)

    Présentation des principaux enjeux et objectifs de formation du cycle, dans la perspective globale de la scolarité obligatoire et de l'acquisition progressive de la culture commune définie par le socle commun. Annexe 2 du BO spécial n°11 du 26 novembre 2015
  235. 3/1/16

    Les enseignements (cycle 2 - volet 3)

    Ce volet précise, par champ disciplinaire ou discipline, les niveaux de maîtrise attendus à la fin du cycle, les compétences et les connaissances à acquérir et mobiliser, des pistes de méthodes, de démarches et d'outils auxquels les enseignants peuvent recourir, des repères de progressivité pour organiser la formation des élèves durant les trois années du cycle.