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  1. Joséphine BAKER : Une vie arc-en-ciel

    on 5/18/22 at 2:22 PM
    Les élèves de la Chorale, de l'Atelier Danse du collège et une classe de CM2 de l'Ecole Saint Maur ont présenté le Spectacle Musical "Joséphine BAKER : Une vie arc-en-ciel" dans la Salle Olympe des Gouges le 21 Avril 2022. Dans le programme, du Jazz, du Charleston, l'engagement et la fraternité ainsi que le portrait d'une artiste hors pair. Voici quelques photos de l'événement.
  2. LV2 Italien : une langue de plaisir et un choix stratégique

    on 6/16/22 at 4:27 PM
    Chers parents d'élèves de 6ème, d'ici quelques semaines votre enfant devra choisir sa deuxième langue vivante. Afin de vous accompagner dans ce choix, le professeur d'italien du collège souhaite vous présenter les atouts qu'offre la belle langue de Dante.
  3. Cross académique

    on 3/28/22 at 10:37 AM
    Mercredi 10 janvier s’est déroulé le cross académique de Paris dans le bois de Vincennes. Les élèves de l’AS Cross ont représentés le collège Alain-Fournier. L’équipe benjamin-e se classe 20ème sur 67. L’équipe minime se classe 20ème sur 27. Félicitations à toutes et tous et à l’année prochaine pour une nouvelle saison de cross !
  4. Projet "Art pour grandir"

    on 2/24/22 at 9:59 AM
    En partenariat avec "L’atelier de Paris" et la compagnie "Fabrice Ramalingom", les élèves construisent leur danse avec trois intervenants, dont le chorégraphe Fabrice, afin de monter un spectacle. La base de création est la pièce de la compagnie "My petit pogo" que les élèves iront voir en avril. Helène Becarri
  5. Le Paris de Zola, le Paris d'aujourd'hui

    on 1/21/22 at 10:28 AM
    Dans le cadre d'une séquence sur "la ville, lieu de tous les possibles", les élèves de 4ème5 ont étudié des textes d'auteurs du XIXème siècle et notamment des textes d'Emile Zola, abordant les transformations de Paris sous le Second Empire. Ils ont ensuite réalisé une exposition intitulée "Le Paris de Zola, le Paris d'aujourd'hui". Bravo à eux pour ce beau et riche travail ! Anne Verguet, professeure de français.
  6. Exposition Atak : Martha était là…

    on 12/13/21 at 4:31 PM
    Les élèves sont allés voir l'exposition Atak : Martha était là… à la bibliothèque Violette Leduc. Quand Martha était là… elles étaient des milliers, des millions, des milliards à survoler l'Amérique du Nord… Jusqu'à la mort de la dernière des tourterelles voyageuses en 1914… Atak, peintre et illustrateur, nous fait vivre cette extinction dans un récit émouvant, au fil d'une imagerie colorée, baroque et contemporaine, dont l'Art est la matière.
  7. Multiplication par 10, 100, 1000, etc.

    on 6/23/22 at 8:38 AM
    On se souvient souvent que multiplier un nombre décimal par 10, 100, 1000, etc. revient à décaler la virgule dans un sens d'un certain nombre de rangs. Or, cela est une technique, mais ne correspond pas à ce qu'il se passe réellement. En réalité, ce n'est pas la virgule qui se déplace, mais le poids de chaque chiffre qui change.
  8. Le médecin (masqué) malgré lui

    on 3/7/21 at 9:22 AM
    Etudier le théâtre, c'est notamment : percevoir les enjeux de la dramaturgie et de la création théâtrale ; appréhender l'espace scénique ; permettre un travail sur les textes fondateurs, en conformité avec les programmes d'enseignement ; développer la créativité et l'imaginaire des élèves ; apprendre à se mettre en jeu, à s'affirmer en public ; faciliter la découverte de valeurs de sociabilité et de respect de l'autre.
  9. Danse contemporaine 5e2

    on 2/5/21 at 11:08 AM
    Les élèves de 5e2 étaient investis depuis plusieurs semaines dans un cycle de danse contemporaine. Tout au long de leur chorégraphie, ils s'expriment corporellement sur les notions d'individu et de groupe, et plus précisément sur le rejet des différences. Sur la musique de Robert Miles, ils ont su s'adapter au protocole sanitaire, aux conditions météorologiques, mais aussi dépasser leur timidité et leur anxiété, pour fournir cette belle prestation finale. Mes félicitations à tous les élèves. Madame Dominicé, professeur d'EPS
  10. Danse contemporaine

    on 2/5/21 at 11:01 AM
    Les élèves de 5e1 étaient investis depuis plusieurs semaines dans un cycle de danse contemporaine. Tout au long de leur chorégraphie, ils s'expriment corporellement sur les notions d'individu et de groupe, et plus précisément sur le rejet des différences. Sur la musique de Robert Miles, ils ont su s'adapter au protocole sanitaire, aux conditions météorologiques, mais aussi dépasser leur timidité et leur anxiété, pour fournir cette belle prestation finale. Mes félicitations à tous les élèves. Madame Dominicé, professeur d'EPS
  11. Un escape game dans la classe !

    on 2/23/21 at 10:25 AM
    Escape game en cours de mathématiques ! Fouille, manipulation, réflexion, travail en équipe... les élèves réussiront-ils à détruire le virus installé dans les ordinateurs du collège ? Qu'est-ce qu'un escape game ? Un escape game est un jeu grandeur nature, s’adressant à une (ou plusieurs) équipe(s), dont l’objectif est de réaliser une mission dans un temps imparti. L’équipe est en général accueillie par un maître du jeu (ici, le professeur) qui commence par présenter le scénario et donne le (ou les) objectif(s) à réaliser dans un temps limité. Une fois le jeu commencé, celui- ci mêle fouille, manipulation et réflexion sous l'œil attentif du maître du jeu, qui s’assure du bon déroulement de la mission et peut donner des indices en adaptant son implication à la progression de l’équipe. A noter que les photos ont été prises avant les mesures sanitaires.
  12. Concours national de l'Institut Goethe

    on 3/9/21 at 3:26 PM
    Les élèves de 3e1 et 3e2 de la section européenne allemand ont remporté la 2ème place dans la catégorie vidéo au concours national "Toi et ton environnement" pour collégiens organisé par l'Institut Goethe et en partenariat avec le Ministère des Affaires Etrangères allemand. Allez dans l'article pour accéder à la vidéo !
  13. Les "Mainzelfräuchen" des 5èmes 1 & 2

    on 11/1/20 at 6:47 PM
    Les élèves de la 5ème 1 & 2 ont créé des figures féminines: des "Mainzelfräuchen" pour les "Mainzelmännchen" qui accompagnent quotidiennement les téléspectateurs de la ZDF ("Zweites Deutsches Fernsehen", la 2ème chaîne de télévision généraliste publique fédérale).
  14. Art et Covid19

    on 11/15/20 at 3:19 PM
    L'art, témoin de la société. Réfléchir à la crise sanitaire que nous traversons, c'est obligatoirement prendre du recul par rapport à elle. Les élèves de troisième, et pour certains, de quatrième du collège Alain-Fournier ont travaillé sur les changements qu’ils ont perçus durant cette période complexe. Il s’agissait de représenter le même personnage avant / pendant la crise de la Covid. Ils ont pu ainsi s’exprimer sur la période de confinement, confronter leurs expériences et mieux s’approprier la notion du temps. Les élèves ont fait preuve tant d’intelligence que d’une grande sensibilité. Leurs productions en témoignent. C'est avec beaucoup de bonheur et de fierté que je vous présente les tout premiers travaux réalisés. Fabien Rafowicz, professeur d'arts plastiques
  15. Le message franco-allemand de Monsieur le Ministre de l'Education nationale, Jean-Michel Blanquer et Monsieur le plénipotentiaire fédéral chargé des relations culturelles franco-allemandes, Armin Laschet à l'occasion de la Journée Européenne des Langues 2020

    on 10/16/20 at 9:48 AM
    Le message franco-allemand de Monsieur le Ministre de l'Education nationale, Jean-Michel Blanquer et Monsieur le plénipotentiaire fédéral chargé des relations culturelles franco-allemandes, Armin Laschet à l'occasion de la Journée Européenne des Langues 2020.
  16. Notre assistante d'allemand: Aline Zöhler

    on 3/8/21 at 6:22 PM
    Nous avons la chance d'accueillir une jeune étudiante allemande : Aline Zöhler en tant qu'assistante d'allemand. Le rôle de l'assistant est d'améliorer les compétences en communication des élèves (notamment à l'oral) et d'approfondir leur connaissance d'une civilisation et d'une culture différentes.
  17. "Equilibre est synonyme d'activité" Jean Piaget.

    on 9/17/20 at 5:53 PM
    Lors de cette première séance d'arts plastiques, les élèves ont su dans leur ensemble relever le défi qui se présentait à eux. Construire une tour de papier la plus haute possible, sans colle ni scotch avec une seule feuille de dessin ! Il s'agissait de mesurer leur niveau de concentration, de cohésion mais surtout leur motivation.
  18. Pourquoi choisir l'option "latin" ?

    on 8/17/20 at 10:36 AM
    A la fin de la sixième, les collégiens font face à un premier choix d'apprentissage des langues : prendre l'option latin. Apprendre une langue comme le latin présente de nombreux bienfaits, dès la phase d'initiation : Mieux comprendre l'étymologie des mots : parler latin, c'est améliorer sa compréhension du vocabulaire français. La lecture de textes anciens en latin ainsi que leur traduction permet de progresser en orthographe. L'étude de la langue latine est passionnante pour appréhender la plupart des langues européennes, Approfondir sa culture générale : le latin, c'est aussi acquérir des connaissances en littérature et philosophie d'époque à travers les textes d'Ovide, de Platon, de Sénèque ou encore d'Horace mais pas seulement. C'est aussi le cours dans lequel on parle de l'Empire Romain, de la guerre de Troie, de Pompéi ou encore de la mythologie. De quoi réveiller les passions ! Devenir rigoureux : le latin est une langue logique qui demande de la méthode. C'est pour ses raisons qu'elle vous permettra d'acquérir une certaine rigueur, indispensable dans les matières scientifiques. Vous l'aurez compris, le latin est une matière interdisciplinaire qui vous permettra de progresser de manière générale dans vos études.
  19. Martin et la mysteriöse Kreatur

    on 6/24/20 at 5:00 PM
    "Martin et la mysteriöse Kreatur" de Roland Fuentès illustrations de Pierre-Yves Cézard collection Tip Tongue chez Syros. Durant le confinement, le site Biblio Manuels a mis gracieusement à disposition deux romans de la collection Tip Tongue qui passent progressivement en allemand. Beaucoup d'élèves ont saisi l'occasion pour les lire. Bravo à eux ! Vous trouverez dans l'article quelques témoignages.
  20. L'aventure du mètre

    on 6/23/22 at 8:17 AM
    En attendant que ce soit à nouveau possible, nous vous proposons quelques photos de notre sortie au fabuleux musée des Arts et Métiers. L'aventure commença par une étude des unités et outils de mesure d'avant la révolution : la pile de Charlemagne, la toise de Charlemagne, le pouce, le point, les boisseaux, la lieue, l'aune... avec en prime plein d'anecdotes historiques croustillantes ("deux poids deux mesures"). Puis nous avons passé la révolution, Lavoisier "Rien ne se perd, rien ne se crée, tout se transforme", le système décimal, la création du mètre puis de tout le système international. Enfin, en ce jour de Coquerelle tridi 23 ventôse, nous avons observé divers objets comme des avions, la première statue de la liberté ou encore un pendule de Foucault. Nous espérons pouvoir rapidement retourner dans ce magnifique musée !