En 3e, les cours de pratique théâtrale se sont articulés autour du livre de Georges Perec Ellis Island En 4e , les cours de pratique théâtrale se sont articulés autour de la thématique "dire est-ce faire?" avec comme auteur central Marivaux. https://diretfaire.eventbrite.fr En 5e, les cours de pratique théâtrale se sont articulés autour de la thématique de la ségrégation au USA, avec comme figure centrale Rosa Parks. https://fatiguesdeceder.eventbrite.fr En 6e, les cours de pratique théâtrale se sont articulés autour de l'épopée L'Odyssée d'Homère.

Les collèges Marie Curie et Gérard Philipe organisent leurs « portes ouvertes » dans chacun des établissements. Les personnels seront heureux d’accueillir les parents et les élèves de CM1 et CM2 des écoles du secteur afin de vous faire découvrir les spécificités des collèges et vous présenter les différents projets menés. Nous espérons vous accueillir nombreux-ses. Les directions

L'équipe minime filles de basket du collège a obtenu la première place du championnat d'Ile de France de basket, niveau excellence, avec trois matchs et trois victoires. Les joueuses gagnent ainsi leur place pour les championnats de France. Félicitations à elles ! Venez nombreux pour les voir jouer dans 1 mois à Bondy.

Pour la semaine de la presse, les élèves de 6e médias ont présenté la classe médias aux CM2 des écoles Budin, Championnet, Hermel et Poissonniers. Après un Dessiner c’est gagné sur les médias, nous avons joué au Timeline (jeu de chronologie) créé par les élèves de 6e eux-mêmes. L’atelier s’est fini sur les 5 questions de l’information : qui ? quoi ? quand ? où ? pourquoi ?

Dans le cadre de Collège au cinéma, la classe de 6e4 réalise un court métrage. Les élèves, assisté de Martin Drouot, ont écrit, joué et filmé, en adaptant le scénario de La Flèche brisée, un western de 1950. L’affiche a été réalisée par les élèves au CDI.

Le projet Erasmus A Table est dans le journal ! Une journaliste du « 18e du mois » est venue couvrir l’échange Franco-Portugais de mars. Elle nous a suivis lors du jeu de piste dans l’arrondissement, puis est revenue pour l’atelier d’élaboration du livre.

Dans le cadre du projet Erasmus A Table, douze élèves de 3e, dont certains élèves d'ULIS, sont partis à Lisbonne du 14 au 18 mars dernier. Accompagnés de la professeur coordonnatrice de l'ULIS, la professeur d'arts plastiques et la professeur-documentaliste, ils y ont retrouvé la classe d’élèves portugais, dans leur collège et lors d’une journée à la plage. La ville et ses monuments sont magnifiques. Nous avons également apprécié la gastronomie, dont les fameux pasteis de nata ! Le beau temps fut au rendez-vous, malgré la tempête de sable du sahara.

Dans le cadre du projet Erasmus A Table, les élèves portugais de l'Agrupamento de Escolas Marquesa de Alorna de Lisbonne, répartis en deux groupes, ont passé une semaine à Paris chacun. Les élèves lisboates ont été accueillis au collège par les élèves de la 3e3. Au programme : observation de cours au collège, jeu de piste dans le 18e et déjeuner surprise à La Recyclerie pour le premier groupe de février, déjeuner au lycée hôtelier Drouand pour le groupe du mois de mars. Puis les élèves de l’atelier erasmus ont tutoré les Portugais pour la réalisation du livre photo augmenté. Les journées se sont terminées sur un match de basket.

En janvier et février, trois classes de 4e et 1 de 5e ont bénéficié d’un atelier TUMO par le Forum des Images. L’occasion de découvrir l’animation avec flipanim.com Quelques créations sont à découvrir sur le compte instagram du Collège. Six élèves ont également pu profiter d'ateliers codage et musique numérique gratuitement pendant les vacances d’avril.