Voici quelques moments partagés en juin 2019. Les élèves de 6e A, B et de 5e A et B, ont pu exposer leurs réalisations en français à la librairie La Terrasse de Gutenberg qui nous a accueilli encore une fois avec enthousiasme. Un grand merci. Les travaux étaient en vitrine et dans la librairie. Mesdames Aoudi, Criqui et Clastrier ont pu partager ce moment important avec les élèves et les familles. Lors des portes ouvertes, à Bercy, une équipe de 6e A et B est venue chargée des réalisations littéraires de l'année pour les installer en salle de français. Ils ont réalisé un beau travail d'exposition, avec l'aide d'Amna, AESH, pour les encadrer. Mesdames Aoudi, Clastrier, Criqui, Demersan et Robert ont partagé les écrits et réalisations sobores et visuelles de leurs élèves.

Quelques souvenirs de juin 2019 où les élèves de 6ème A et B ont mené un défi-lecture plein de rebondissements. La sélection des livres de cette année a permis des questions de haut niveau, grâce à des élèves qui avaient bien réfléchi au contenu de leur défi. La 6eB remporte cette année la coupe du défi-lecture. En cours de français, les élèves ont reçu leurs diplômes du Comptoir, le dernier jour de l'année. Bravo à tous pour votre investissement continu. Le livre élu par les élèves est Jefferson, de Jean-Claude Mourlevat. Notre hérisson, le héros du roman, en quête de tranquillité, a poursuivi ses aventures au collège Paul Verlaine et a encore gagné en renommée. Une fin d'année bien remplie !

La rencontre littéraire organisée avec Valentine Goby, au C.D.I du site Baudelaire, a réservé bien des surprises aux élèves de 6e A et B, ce mardi 28 mai 2019. L’histoire d’Adama, jeune garçon d’origine malienne dans les années 1980, a permis aux élèves d’évoquer de nombreux sujets d’histoire et d’évoquer le rapport aux différences dans la société. Valentine Goby a répondu à leurs questions sur le roman, sur l’écriture, mais aussi sur l’actualité comme sur les grands conflits mondiaux du XXe siècle et l’histoire de l’immigration qui fait la France d’aujourd’hui. Sa collection Tous français d’ailleurs, chez Casterman, permet d’aborder de vrais sujets historiques et d’engager des débats essentiels avec les élèves : https://www.casterman.com/Jeunesse/Catalogue/francais-dailleurs/tous-francais-dailleurs Une visite dont on se souvient ! Voici un lien vers le roman lu par les élèves : https://www.casterman.com/Jeunesse/Catalogue/francais-dailleurs/adama-ou-la-vie-en-3d Merci à Valentine GOBY pour son écoute, sa spontanéité et la richesse de son intervention.

Mardi 21 mai 2019, les élèves de 6e A et B ont accueilli Jean-Claude MOURLEVAT au C.D.I. du site Baudelaire dans le cadre du Comptoir des Lecteurs. Les élèves ont lu et travaillé autour du roman Jefferson et ont pu en parler avec l’écrivain. Monsieur Mourlevat a découvert avec plaisir leurs livrets de lecture et les indices semés dans les couloirs pour le guider jusqu’au C.D.I. L’arme du crime, les lieux de l’histoire, des panneaux « Non aux abattoirs », le roman d’aventure lu par le héros hérisson de l’histoire, autant d’affiches ont permis d’accueillir l’écrivain avec enthousiasme. Le humble hérisson du roman a connu un vif succès. Son enquête pour prouver son innocence du crime de son coiffeur, chez qui il allait se faire « rafraichir la houppette », a mené les élèves sur des pistes surprenantes… Monsieur Mourlevat a évoqué la naissance de ce roman, l’idée du hérisson allant chez le coiffeur, prenant source dans ses échanges avec son jeune frère, avec qui ils inventaient des histoires dans leur lit quand ils étaient enfants. Du plaisir à la lecture et du bonheur avec Monsieur Mourlevat. Merci !

Les élèves de 6e A et B ont reçu Pascal TEULADE, au CDI, autour du roman Le Petit Prince de Calais. C’est la dimension engagée d’une œuvre - et surtout d’un homme – qui a retenu l’attention des élèves. L’écrivain a évoqué le contexte d’écriture du roman, des jours passés à Calais avec sa femme, avec Médecins du Monde, où il a découvert les conditions de vie des migrants. Les élèves ont pu également l’interroger sur les solutions qui existent pour aider les hommes, les femmes et les enfants qui rêvent d’un avenir meilleur. Le destin de Jonas, le héros du roman, cet enfant qui ressemble à tant d’autres à Calais, leur a permis de mettre un visage sur le mot «migrant». Une rencontre riche en émotions. Voici des textes écrits par les élèves et quelques photos de ce moment de partage. Merci à Pascal Teulade de cette chaleureuse visite, pleine d’attentions pour chacun. Belle lecture !