Jeudi 7 mai
Matin
COPIE ENIGME: matériel : stylo, cahier ou feuille
Consigne :
1) Lis ce petit texte.
Léo s’est levé du canapé. Comme il n’avait pas très chaud, il a enfilé son peignoir. Il est allé aux toilettes, puis a rejoint son papa et sa maman dans le salon. Il peut regarder le film à la télévision car demain il n’a pas d’école.
2) Recopie-le sur ton cahier ou ta feuille.Applique-toi, forme bien tes lettres, n’oublie pas la ponctuation. Copie en gardant les stratégies travaillées en classe (lire plusieurs fois le texte, observer les pièges, mettre des mots ou des groupes de mots en mémoire…)
3) Réponds à la question : À quel moment de la journée cette scène se déroule-t-elle ?
Fais une phrase et souligne les mots qui t’ont aidé.
ORTHOGRAPHE : MOTS CACHES matériel : cahier ou feuille, stylo, fiche [eil] n°21 INDISPENSABLE
1) Relis avec attention les mots en eil de la fiche 21. (c’était le travail d’orthographe d’hier)
2) Ferme ton lutin et cherche les mots cachés suivants : (comme en classe, tu écris le numéro et le mot sur ton cahier ou ta feuille. Tu fais dans l’ordre que tu veux.)
1) lievér 2) roceilleb 3) llosie
4) eruslilve 5) smmloei 6) oeierll
MATHEMATIQUES : QUI SUIS-JE ? Matériel : cahier ou feuille, stylo
Ecris le nombre correspondant à chaque devinette sur ton cahier ou ta feuille.
1) Je suis le nombre juste avant 790.
2) Si on m’ajoute 10, je deviens 230.
3) J’ai 9 unités, 5 centaines et 2 dizaines.
BONUS : Je suis entre 225 et 242. Mon chiffre des dizaines est le même que celui des unités.
Après-midi
CALCUL MENTAL : stylo, cahier de leçons INDISPENSABLE
Recopie- cette table de multiplication dans ton cahier de leçons.
Table de multiplication de 5
5 x 0 = 0
5 x 1 = 5
5 x 2 = 10
5 x 3 = 15
5 x 4 = 20
5 x 5 = 25
5 x 6 = 30
5 x 7 = 35
5 x 8 = 40
5 x 9 = 45
5 x 10 = 50
MATHEMATIQUES Matériel : stylo, cahier ou feuille
LECTURE : matériel : pièce jointe 8 mai 1945
Demain nous serons le 8 mai et c’est un jour férié. Voici une lecture documentaire qui va t’expliquer pourquoi le 8 mai est un jour férié.
Lis attentivement le texte documentaire qui est en pièce jointe.
Explique ce que tu as compris à une autre personne (parent, frère, sœur, …) qui ne l'a pas lu. Tu peux aussi t’enregistrer pour me dire ce que tu as compris.
ARTS VISUELS :
Clique sur le lien suivant et choisi un des sujet que te propose Bénédicte.
https://padlet.com/hebertbenedicte/lartalamaison
mot de passe : TireLaChevillette