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École élémentaire
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75018 PARIS

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Triples - Corrigé du travail - mardi 12 mai

La littérature : litté corrigé 12 mai 

 

La phrase : corrigé grammaire 12 mai 

 

 

MATHS CE2 :

Objectif : Multiplier par un nombre se terminant par 0

 
Effectue ces multiplications : 
Correction :
15 X 30  15 X 3 = 45 → 15 X 30 = 450
 
6 X 60   ​6 X 6 = 36 6 X 60 = 360
 
15 X 70  → 15 X 7 = 105 → 15 X 70 = 150
 
    3
   15
X   7
  105
 
82 X 30  → 82 X 3 = 246 → 82 X 30 = 2460
 
  82
X  3
246
 
Astuce: Quand on multiplie un nombre par un nombre qui à 0 unité, le nombre obtenu se termine toujours par 0 unité.
 
 

 

Maths CM1
 
Poser une multiplication (à un puis à deux chiffres) 
 
      8 4
       5  3
     795 
X     96
   4770
 71550
 76320
 
    2
    1
    130 
X    75
    650
  9100
  9750
 
     1 3
     1 2
    324 
X    86
  1944
25920
27864
 
 
Maths CM2
 
Divisions posées : 
 
1 620 / 36
 
986 / 58
 
3337 / 71
 
Correction : 
 

   1620   |36   

  -144     |45

     180 

   - 180

      000

 

  986      |58   

 -58        |17

   406

 - 406

    000

 

   3337   |71   

  -284     |47

     497 

   - 497

      000

 
Sciences CM 
 

Séance 4 : Hygiène alimentaire 

 

 

- Décrire la photographie du cuisinier : 

Le cuisinier porte des gants pour ne pas contaminer la nourriture qu’il prépare, il porte une toque, elle a pour but d’éviter de laisser tomber des cheveux dans les préparations culinaires et une veste de cuisine, elle a pour principale fonction de protéger le haut du corps des salissures et aussi contre les brûlures.  

 

Quels sont les 5 clés pour des aliments plus sûrs ? 

Les 5 clés pour des aliments plus sûrs sont : 

  • Laver ses mainsles ustensiles et les fruits et légumes. 

  • Séparer les aliments crus des aliments cuits. 

  • Faire bien cuire les aliments (surtout viandes et poissons) 

  • Maintenez les aliments à bonne température (moins de 5°c) 

  • Utiliser de l’eau et des produits surs.  

 

Observe ces photos et relie les photographies aux règles d’hygiène alimentaire. 

 

Il faut laver les fruits et les légumes pour retirer les microbes et les bactéries qui vivent dessus.  

 

Il faut se laver régulièrement les mains pour retirer les microbes et les bactéries et ne pas contaminer sa nourriture. 

 

Il faut laver nettoyer régulièrement sa cuisine pour ne pas contaminer la nourriture que l’on prépare.  

 

Il faut maintenir les aliments à bonne température (moins de 5°c) pour ne pas briser la chaîne du froid. (Pour ne pas permettre à des bactéries de se développer sur les aliments) 

 

 

 

 

QLM CE2

 

 

Paris 18ème arrondissement 

 

______________________________ 

 

 

_______________ 

      

                        _______________                    _______________ 

Paris – quartier du 18ème arrondissement 

 

____________________ 

 

 
Quel document est le plus précis ?
Le document le plus précis est le plan du 18ème arrondissement de Paris.
 
Sur lequel on voit le plus de  choses ? 
Le document ou l'on voit le plus de choses  est la photographie en vue aérienne du 18ème arrondissement de Paris.
 
Quelles sont les différences entre les documents ?

La vue aérienne est une photographie prise d’un avion ; elle donne une vue d’ensemble d’un pays ou d’une ville et permet de réaliser différentes cartes. 

 

La carte donne une représentation simplifiée des paysages. Les terrains et les constructions y ont des formes planes, géométriques et des dimensions réduites. 

 

Le plan représente une petite surface. Précis et détaillé, il permet de se repérer, dans une ville, dans un quartier, de localiser une rue, un bâtiment, un jardin. 

 
 
Dans quels cas utilise-t-on la photo du 18ème arrondissement de Paris ?
On utilise la photo pour réaliser des plans.
 
Dans quels cas utilise-t-on le plan du 18ème arrondissement de Paris ?
On utilise le plan pour se repérer dans le quartier.
 

 

Dans quels cas utilise-t-on la carte des régions de France ?
On utilise la carte des régions pour par exemple retrouver dans quel région se trouve la ville de Toulouse (dans la région Midi-Pyrénées).