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École élémentaire
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Triples - travail pour le lundi 8 juin

Bonjour,

 

C'est un jour de retour pour la 2ème partie de la classe.

La journée de vendredi s'est très bien passée avec les enfants présents.

 

Voici le travail pour aujourd'hui :

 

Littérature CE2 :

Lire le chapitre 9 du tapuscrit Alice au pays des merveilles : Alice lundi 8 juin 

Lire une moitié de page à voix haute à quelqu'un

 

Rédaction CM1 :

Une histoire de lave-vaisselle

La semaine dernière, tu as lu le texte Une histoire au menu. Dans ce texte, les plats d'un repas se faisaient la guerre. À ton tour, imagine une histoire qui se passerait dans un lave-vaisselle (aide : Dans l'autre histoire, c'était une guerre mais tu peux choisir n'importe quel thème pour ton texte.)

 

 

Littérature CM2 : Magicien d'Oz texte lundi 8 juin(1)     Magicien d'Oz PLATO maj 

Lire le chapitre 15 du tapuscrit Le Magicien d'Oz

Lire une moitié de page à voix haute à quelqu'un

Compléter le PLATO

Si c'est possible, faire le conte codé

 

 

Anglais CE2 :

Regarde la vidéo suivante en suivant les étapes de la fiche "pas à pas"

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/how-videos/how-make-bowling-game

 

 

La phrase : Ma cousine 

CE2 :

1) Écrire la phrase dictée dans le fichier audio

2) Se corriger

Ma cousine met les pieds dans le plat en parlant du voisin qui ramène sa fraise.

 

3) Trouver dans la phrase les deux expressions au sens figuré

 

4) Réécrire la phrase en mettant ces expressions au sens propre sans modifier le sens de la phrase

 

5/ Donner les différents sens des mots suivants : pieds, plat, voisin, fraise

Bonus : Illustrer les expressions

 

 

 

CM1/CM2 :

1) Écrire la phrase dictée dans le fichier audio

2) Se corriger

Ma cousine met les pieds dans le plat en parlant du voisin qui ramène sa fraise, la moutarde monte au nez de son père et sa mère voit rouge.

 

3) Trouver dans la phrase les expressions au sens figuré

 

4) Réécrire la phrase en mettant ces expressions au sens propre sans modifier le sens de la phrase

 

5/ Donner les différents sens des mots suivants : pieds, plat, voisin, fraise.

 

Bonus : Illustrer les expressions

 

 

 

Mathématiques CE2 :

 

1) Complète comme dans l’exemple :

786 = 78 d + 6 u

 

852= ….d + ….u 4

250 = ….c + ….u 7

212 = ….m + …. u

864 = … c + …. u

8 645 = …. d + …. u

2) Trouve au moins 6 nombres possibles en utilisant : quatre, dix, vingt(s), cent(s)

 

 

 

CM1 :  maths 8 au 12 

 

Les dessins de fractions ne s'affichent pas sur le site donc je vous ai le mis le document qui contient toutes les mathématiques pour la semaine. Bien entendu vous ne faites pas tout aujourd'hui, vous faites la partie CM1/numération.

Exercice 1/ avec la fractions coloriées en bleu à écrire et ensuite les fractions égales à 1 (jaune) à écrire également.

 

 

 

CM2 :

1) Trouve l’écriture décimale de chaque nombre : 432/10     664/100     18 432/1 000       9 999/1 000

2) Complète les décompositions:

12,789 = … +…/10 + …/100 + …/1 000

243,897 = … + …/1 000

 

 

 

Histoire CM1 :

Le temps des reines 

Dans Magellan CM, CM1 manuel le temps des reines 

Réponds aux questions : 

Document A page 62 Devenir reine 

Document B page 62 Le pouvoir des reines ? 

 

Vidéo sur Catherine De Médicis : 

 
 
 
Histoire CM2 : 

La construction européenne depuis 1957 

Dans Magellan CM2  

Document 1 page 80 Une paix fragile 

Document 2 page 81 La CEE puis l’Union Européenne  

 

Vidéo c’est quoi le mur de berlin  

 

Vidéo c’est quoi l’union Européenne  

https://www.lumni.fr/video/c-est-quoi-l-union-europeenne-1 

 

Leçon histoire CM2 : Leçon cm2 europe 

 

Bonne journée.