Les élèves du dispositif d'inclusion scolaire du Collège Hector Berlioz explorent, lors de trois sorties, les alentours de l'établissement, et prennent note de leurs observations.

Un retour en classe leur permet d'approfondir le lien entre vision et langage, se prolonge par un travail d'écriture et la réalisation d'un montage visuel.

Ce projet permet aussi de partager cette expérience avec les élèves du disposif ULIS du collège Coysevox.

Nous vous invitons à découvrir le travail des élèves en cliquant sur ce lien:

upload/docs/application/pdf/2022-03/quartier_2022-03-14_21-02-14_703.pdf 

M. IORIO, coordinateur et Mme NERRE MARECHAL, aesh collectif