Sep 27, 2022

L'atelier MATh en JEANS 2023/2024

Les ateliers ont lieu chaque vendredi de 16h30 à 18h30 en salle 21.

Inscriptions sur place avec les responsables. Les participants doivent être à jour de leur adhésion au FSE du collège-lycée Carnot : 12 € par chèque à l'ordre de FSE Carnot ou en ligne.

L'atelier mathématique existe depuis plusieurs années maintenant au lycée Carnot. Les élèves de la 2nde à la terminale préparent toute l'année un article dans lequel ils étudient un sujet de recherche mathématique et présentent le fruit de leur travail lors du congrès national de l'association MATh.en.JEANS.

La participation à l'atelier MEJ est gratuite pour les élèves et est valorisée dans Parcoursup. Cette activité est financée sur les fonds du FSE et sur la part collective du Pass Culture.

De quoi s'agit-il ?

MATh en JEANS : Mathématiques : Approche d'une Théorie en Jumelant des Etablissements pour une Approche Nouvelle du Savoir

C'est une initiation à la recherche mathématique. Des sujets de recherche sont proposés aux élèves volontaires du lycée Carnot.

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L'atelier au lycée

Modalités pratiques

L'atelier a lieu le vendredi de 16h30 à 18h30 en salle 21.

Public : lycéens et étudiants en CPGE.

Pour participer, les élèves doivent être adhérents du FSE (ou de l'ACP pour les CPGE) : 12 €/an qui permettent de s'inscrire aux différents clubs de l'établissement et qui participent au financement des diverses activités du FSE.

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L'atelier au lycée

Les participants

M. Lucas Gerretsen, ingénieur en recherche et développement et ancien participant de Carnot aux ateliers MeJ : c’est lui qui propose des sujets de recherche en début d’année et qui suit l’avancement des travaux des élèves.

Une ancienne participante de MeJ, Mme Ariane Martin : elle anime l’atelier, elle ne détient pas les réponses ; elle laisse l’initiative aux élèves et aide à la communication et à la synthèse.

Des élèves volontaires de différentes classes, de tous niveaux.

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L'atelier au lycée

Le fonctionnement

Une séance hebdomadaire au lycée Carnot.
Le congrès annuel (en général fin mars-début avril) réunit tous les participants en présence de personnalités de l’éducation et de la recherche. Les élèves communiquent leurs résultats sur un stand du « forum » et sous forme d’exposés en amphi.
Ensuite vient la période de synthèse et de rédaction des articles, qui seront publiés : site de l’association, brochures, revues.

L'atelier est ouvert à tous les élèves de la seconde à la terminale (et plus), il n'est pas nécessaire d'être « très fort en maths » pour participer à l'atelier, il faut juste aimer faire des maths.

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