Lundi 22 juin une dizaine d'élèves de 4°A, accompagnés de Mme Frechard et Mme Clastrier, sont allés à la MEP pour clore le projet photo. Nous n'étions pas les seuls dans l'auditorium de la MEP. Il y avait aussi une classe de 6° du collège Coysevox dans le 18éme qui a également travaillé avec les artistes photographes Marie Maurel de Maillé et Olivia Fryszowski. Chacun a présenté son projet, les actions menées et des questions ont été posées. A la fin chaque élève de 4°A a reçu un livret "Sténopés/Sténopés" où l'ont peut voir leurs photos prises pendant les ateliers.

Jeudi 28 mai les élèves, accompagnés de Mme Frechard et Mme Clastrier, sont allés à la Maison Européenne de la Photographie (dans le 4ème arrondissement) pour voir l'exposition de Harry Gruyaert. Harry Gruyaert est un photographe belge né en 1941 à Anvers. Très vite il voyage pour son travail : Maroc, Europe, Etats Unis puis revient dans son pays d'origine. Depuis 1982 il est membre de l'agence Magnum. Au fil des ans il est devenu une référence parmi ceux qui photographient la couleur. Cette exposition à la Maison Européenne de la Photographie est sa première rétrospective. Vous pouvez la découvrir jusqu'au 14 juin. http://www.mep-fr.org/evenement/harry-gruyaert/

Chaque demi groupe de la classe de 4°A s'est rendu tout près du collège (accompagné de la photographe Olivia Fryszowski, Mme Frechard et Mme Clastrier) au marché d'Aligre prendre les premiers clichés. Voici le résultat !

Cette année les 4e A du site Baudelaire ont eu la chance de travailler avec l'artiste photographe Guillaume Pallat http://c.o.n.c.a.v.free.fr/gpallat/ Il les a fait travailler sur le portrait et les a amené à réfléchir au contexte d'une photographie. Le but étant de faire des photos qui interrogent. Il leur a demandé de surveiller ce qui était dans le champ et éventuellement de s'en servir. Il ne s'agissait pas de faire de la mise en scène mais d'utiliser son environnement. Ensuite, tout en conservant les consignes de départ, les élèves ont peu à peu travaillé avec des accessoires, comme des tubes, du papier bulles, du verre dépoli et des miroirs. Ils ont du expérimenter, tâtonner, déformer et surprendre. Au cours de l’atelier, les élèves ont eu à commenter certaines photos et choisir celles qui leur paraissaient les plus réussies. Ce travail est difficile car il faut se détacher des personnes présentes sur l’image et réussir à poser un regard critique mais bienveillant et constructif sur le cliché réalisé. Cette démarche est importante pour progresser. Les 4eA ont été invité par le collège à faire une visite à la MEP (Maison européenne de la Photographie) pour découvrir l'exposition Camouflages de Joan Fontcuberta. En explorant différents thèmes, ils ont pu comprendre à quel point l'image photographique pouvait être trompeuse voire manipulatrice. Dans le cadre de l'atelier, la classe a également travaillé sur une exposition photographique reçue au collège et mettant en scène des discriminations. A cette occasion, ils ont pu échanger et débattre sur les différentes situations proposées. Cet atelier fonctionnait en demi groupe. Ainsi, les élèves sont allés chaque semaine au CDI pour travailler sur des notions relatives à la photographie, faire des recherches documentaires (comme le portrait en peinture) ou encore réfléchir sur les images dans la presse et leurs représentations....