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Projet de lecteur

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Projet de Lecteur: définition

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Projet de lecteur : Comment fait-on pour lire  ?

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Projet de lecteur et carnet de lecteur

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La mise en réseaux

En classe, on appelle communément « mise en réseaux » un ensemble d’ouvrages que l’on décide de regrouper selon un point commun. Les réseaux que l’on retrouve le plus souvent sont des réseaux thématiques, autour d’un genre littéraire (le roman policier par exemple), ou autour d’un auteur.

D’où vient cette notion de mise en réseaux ? Pourquoi mettre des livres en réseaux ? Pourquoi parle-t-on de réseauX, au pluriel ? Sur quels critères réunir des ouvrages ? Comment rendre possible la mise en réseaux ?

Télécharger la fiche ressource "Mise en réseaux"

 

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Projet de lecteur : Ressources

« L’accès au savoir-lire de base et à la découverte de la culture écrite ».Gérard Chauveau

Article paru dans la nouvelle revue de l’AIS n°25

 

"Apprendre à lire et à écrire, dans et hors de l’école" conférence de G Chauveau - Chambéry, le 4 décembre 2014 à l’initiative du dispositif de réussite éducative

Compte rendu de conférence

 

« Entrée dans le monde de l’écrit ».Jacques Bernardin

Extrait « le français aujourd’hui 2011/3 n°174 pages 27 à 36

 

Acculturation à l'écrit : prévention de l'illettrisme

Christine Barré de Mignac, professeur à l'Université Stendhal et à l'IUFM de Grenoble

 

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Zoom

Calendrier annuel des formations 2021-2022

Reprise des formations le 7 mars

Voir ici le nouveau planning prévisionnel (V 04 06 22)


Lieu des formations du Plan lecture :

Centre Paris Lecture

40 rue de Corvisart

75013 Paris

Horaires: 9h-12h et 13h30-16h30 (Lu-Je) ou 13h30-15h (Ma-Ve) ou 9h-12h (Me)



Accès aux 3 parcours M@gistère Français, conçus comme des boîtes à outils.

Lecture (Cycles 2 et 3)

Ecriture cursive Cycle 1 - Principe alphabétique GS - Ecriture Cycles 2 et 3 (Version 2020) 

Ecriture cursive et Production écrite aux Cycles 2 et 3 (version 2019)

Etude de la langue (Cycles 1, 2 et 3)