Cette conférence internationale prend son origine dans le projet ERASMUS+ TEDS – Teacher Education for Sustainability. Elle poursuit l’objectif de contribuer au développement de la formation initiale et continue des enseignants et des formateurs d'enseignants à l’éducation au développement durable (EDD). En s’appuyant sur les recherches et les pratiques innovantes, elle propose d’examiner les conditions de formation professionnelle favorables au développement de l’EDD en milieu scolaire dès le plus jeune âge. Cette conférence constitue aussi l’occasion de présenter et de discuter des résultats obtenus à l’issue d’un projet de trois ans1 qui a rassemblé des chercheurs, des équipes enseignantes et de formateurs engagés dans l’EDD, piloté par cinq universités européennes : Universidade de Aveiro, porteuse du projet (Portugal), Malte Universita ta Malta (Malte), Vytautas Magnus University/Vytauto Didziojo Universitetas (Lituanie), France (Université de Nantes) et University of Helsinki/Helsingin Yliopisto (Finlande). Dans la suite de ce projet, l’ambition poursuivie est de nourrir les politiques européennes de formation par des propositions de pratiques, d’outils d’intervention de formation de formateurs et la production de connaissances scientifiques.

Calendrier mis à jour

• Retour des propositions de communications orales et des posters : 01/03/22 au plus tard (dépôt en ligne)
• Retour des évaluations aux auteurs : à partir du 06/04/22
• Ouverture des inscriptions (gratuit) sur la plateforme SciencesConf : 13/04/2022
• Envoi des textes longs (30 000 signes) : 31/05/22