Éduscol publie un dossier de 44 pages sur « les esclavages, leurs formes, leurs dimensions mémorielles et autres résonnances » dans les programmes scolaires de différentes disciplines et enseignements : lettres, philosophie, sciences économiques et sociales, langues vivantes, histoire-géographie, enseignement moral et civique.
Il s'agit de proposer aux professeurs un dossier permettant de dresser un panorama de la place de cette question dans les programmes scolaires pour identifier des points de programme et faciliter d'éventuels croisements interdisciplinaires.
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