Questions sur la forme
- Observer les architectures : rechercher les caractéristiques :
- Dégager ce qui caractérise une façade : hauteur, étages, toiture apparente ou pas, fenêtres, portes, façade rythmée et géométriques, symétrie...
- Forme générale : en longueur, en hauteur, alignée par rapport au trottoir, concave, convexe, quadrangulaire, polyèdre, cylindre...
- Catégorie du bâtiment : immeubles, maisons, hôtels particuliers, usines, églises, écoles
- Esthétique : décors, sculptures, peintures, matériaux, couleurs, polychromie...
Questions sur les techniques
- Quels sont les matériaux utilisés : pierre de taille, moellon apparent, moellon enduit, fer, fonte, verre, brique, béton armé, acier, zinc, ardoise...
- Quels habillages ont été posés sur la structure d'origine ? (si tel est le cas)
- Combien de temps a duré le chantier ?
- Rechercher les différents corps de métiers qui ont participé au chantier : architecte, sculpteurs, peintres...doreurs...fresquiste...métiers du bâtiment...
Questions sur les fonctions et les usages
- Quelle est la destination du bâtiment ? Public ou privé (habitations, loisirs, bureaux, commerces, manufacture...)
- Quels usages ? Usage collectif, religieux, sportif, commercial, individuel, représentatif d'un pouvoir politique et économique (ministère, banque, mairie...)
- Quel sens ? Préoccupations esthétiques, fonctionnelles, techniques et d'adaptations diverses (bâtiment inscrit dans l'histoire, Grands Travaux présidentiels, considérations spéculatives...)
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