Sélection de liens vers des vidéos pouvant être utilisées pour l'entraînement ou l'évaluation de l'oral du baccalauréat.
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Gestes fondateurs et mondes en mouvement
On veillera à ancrer la problématique d'un projet de cours dans l'une des quatre notions :
1. Mythes et héros,
2. Espaces et échanges,
3. Lieux et formes du pouvoir,
4. L'idée de progrès.
Cette entrée permet de décoder la complexité des référents culturels qui sous-tendent les langues vivantes tant en parcourant leur histoire qu'en posant les enjeux du monde contemporain.
Chaque notion du programme est abordée à travers le prisme d'un ou de plusieurs domaines proposés ci-après.
- Arts (architecture, cinéma, musique, peinture, photographie),
- Croyances et représentations,
- Histoire et géopolitique,
- Langue et langages,
- Littérature,
- Sciences et techniques,
- Sociologie et économie.
Ce croisement permet de problématiser le sujet abordé. Il est au cœur du projet de séquence et facilite l'appropriation des compétences linguistiques et pragmatiques en contexte.