Il s'agit d'une étude d'une vingtaine d'oeuvres dans l'année, en classe ou en fréquentant les musées parisiens.

Les oeuvres sont ensuite répertoriées dans un cahier dans lequel les élèves sont invités à dessiner l'oeuvre telle qu'ils la voient.

Un protocole de questions pour lire les oeuvres est ritualisé.

Ce projet, dont l'objectif final est l'exposition de reproductions d'oeuvres associées aux productions des élèves, donne lieu à un apprentissage transversal. C'est "une éducation à l'art et une éducation par l'art". C'est également l'occasion d'apprendre à s'exprimer et à communiquer en utilisant un langage spécifique quand les élèves décrivent, questionnent et interprètent une oeuvre. C'est aussi un moment privilégié pour apprendre à exprimer une émotion esthétique et un jugement critique.

Emmanuelle MAILLARD (Enseignante CP)
École 104, rue de Belleville

emmanuelle.maillard@ac-paris.fr